4.3 Nederland bezet RZ

4.3 Nederland bezet RZ
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 45 slides, met tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

4.3 Nederland bezet RZ

Slide 1 - Tekstslide

4.3 Nederland bezet

Slide 2 - Tekstslide

Leervragen
  • 1. Ik herken voorbeelden van collaboratie, verzet en aanpassing van de Nederlandse bevolking.
  • 2. Je kunt beschrijven hoe het leven eruit zag tijdens de Duitse bezetting.
  • 3. Je kunt beschrijven waarom de Slag bij Arnhem resulteerde in het ontstaan van de Hongerwinter.

Slide 3 - Tekstslide

Nederland mobiliseert
november 1939




  • De Nederlandse regering hoopt dat, net als tijdens de Eerste Wereldoorlog, Nederland neutraal zou blijven. 
  • Uiteindelijk wordt pas laat besloten om tóch te mobiliseren en gebruik te maken van de Hollandse Waterlinie.

Slide 4 - Tekstslide

Duitsland valt aan
10 mei 1940


  • Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. 
  • Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de overmacht is niets opgewassen.

Slide 5 - Tekstslide

Regering vlucht naar Londen
13 mei 1940


  • Om niet in de handen van de Duitsers te vallen, vlucht een groot deel van de Nederlandse regering uit naar Engeland.
  • Vanuit Londen zal koningin Wilhelmina de Nederlanders motiveren om niet op te geven en tegen de bezetters te strijden.

Slide 6 - Tekstslide

Welke Nederlandse stad?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Bommen op Rotterdam
14 mei 1940


  • Hoewel de stad zich al heeft overgegeven, bombarderen de Duitsers Rotterdam tóch.
  • Het bombardement duurt maar een kwartier, maar de binnenstad is verwoest, en zal pas na de oorlog weer worden opgebouwd.

Slide 9 - Tekstslide

Nederland capituleert
15 mei 1940


  • Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombaderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.
  • In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 mensen om het leven.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

De eerste bezettingsmaanden
mei 1940 - februari 1941



  • De Duitsers gedragen zich meestal keurig en de meeste Nederlanders pakken hun normale leven op en werken, passief of actief, met de Duitsers samen.
  • Nederlandse bedrijven kunnen goed geld verdienen aan de 'Duitse oorlog'...

Slide 12 - Tekstslide

Gelijkschakeling
  • De Duitsers waren na februari 1941 de baas over alle Nederlandse organisaties zoals: 
  • Verenigingen, vakbonden, kranten, omroepen
  • Alles stond in het teken van Nazi's 

Slide 13 - Tekstslide

Korte pauze
Je blijft in het lokaal tenzij 
je naar de wc moet of je waterfles moet vullen.

Telefoons blijven in de tas!
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

distributie bonnen

Slide 15 - Tekstslide

De NSB



  • De Nationaal-Socialistische Beweging (NSB), die collaboreerde met de Duitsers, is de enige politieke organisatie die mag blijven bestaan.
  • De leider van de NSB, Anton Mussert, mag zich 'Leider van het Nederlandsche Volk' noemen, maar de Duitsers zijn uiteindelijk de baas.



Slide 16 - Tekstslide

Onderdeel van Duitsland
29 mei 1940



  • Nederland wordt onderdeel van Duitsland: Reichskommissariat Niederlande
  • De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar. 



Slide 17 - Tekstslide


Verzet



  • Wat is verzet?
  • Aanslagen plegen of illegale krantjes verspreiden? Onderduikers helpen? 
  • Of naar rechts gaan als de Duitsers zeggen dat je naar links moet gaan?
  • In totaal waren er rond de 45.000 Nederlanders die actief verzet pleegden. 


Slide 18 - Tekstslide

Onderduiken


  • Onderduiken om je te verbergen zodat je niet wordt opgepakt door de politie of Duitsers. 
  • Dit zijn niet alleen Joden, maar iedereen die het risico loopt opgepakt te worden: studenten, mannen, verzetsstrijders enz. 
  • Op het hoogtepunt zijn er alleen al in Nederland ruim 350.000 mensen ondergedoken


Slide 19 - Tekstslide








Om te voorkomen dat Joden worden opgepakt,
worden identiteitsbewijzen vervalst...

Slide 20 - Tekstslide

Aantekeningen 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

4.3 Nederland bezet

Slide 23 - Tekstslide

Leervragen
  • 1. Ik herken voorbeelden van collaboratie, verzet en aanpassing van de Nederlandse bevolking.
  • 2. Je kunt beschrijven hoe het leven eruit zag tijdens de Duitse bezetting.
  • 3. Je kunt beschrijven waarom de Slag bij Arnhem resulteerde in het ontstaan van de Hongerwinter.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Aan de slag (huiswerk)
Maak opdrachten 1 t/m 9 van 4.3


Slide 28 - Tekstslide

Dolle Dinsdag
5 september 1944



  • De opmars van de geallieerden na D-Day gaat erg snel. 
  • De gebeurtenissen worden gevolgd op illegale radio's: "Ze zijn in Nederland!"



Slide 29 - Tekstslide






  • Duitse soldaten slaan op de vlucht voor de naderende geallieerden.
  • Maar de geallieerden komen helemaal niet...

  • Het volksfeest was veel te voorbarig losgebarsten.






Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slag om Arnhem
september 1944




  • De Geallieerden willen doorstoten tot het noordelijk deel van Nederland, om daar vandaan Duitsland binnen te vallen, maar ze vergissen zich in kracht van de Duitsers. 
  • Operatie Market Garden is mislukt bij Arnhem ('Brug te ver').

Slide 33 - Tekstslide


Spoorwegstaking
september 1944 - mei 1945



  • Om de geallieerde opmars te helpen, roept Radio Oranje het spoorweg-personeel op om te gaan staken. Zo kunnen de Duitsers geen gebruik meer maken van het spoor voor hun oorlog. 
  • Het zorgt uiteindelijk ook voor voedsel- en brandstoftekorten...

Slide 34 - Tekstslide

Hongerwinter
november 1944 - april 1945

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video


  • De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
  1. Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd. 
  2. Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd... 
  3. ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren.
timer
5:00

Slide 37 - Tekstslide






  • Het systeem van de distributiebonnen, dat al in 1939 was ingevoerd, werkt in de laatste fase van de oorlog niet meer: er wás gewoon niets meer



Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Duitse capitulatie
4 mei 1945



  • In Hotel De Wereld in Wageningen wordt op 5 mei onderhandeld over de onvoorwaardelijke overgave van de Duitse troepen in Nederland.
  • De Duitse troepen hebben zich overigens al op 4 mei overgegeven aan de geallieerden.







Slide 40 - Tekstslide


De Bevrijding
mei 1945



  • De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd: soms was het eerder, soms veel later, zoals op Texel. 
  • Dit eiland werd pas op 20 mei 1945 bevrijd.


Slide 41 - Tekstslide






  • Hoewel het is verboden, is de reactie van Nederlanders op verraders, profiteurs en collaborateurs begrijpelijk.


Slide 42 - Tekstslide

Aantekeningen

Slide 43 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

  • NSB
  • Collaboreren
  • Verzet
  • Dolle Dinsdag
  • Distibutiebonnen
  • Hongerwinter
  • Slag om Arnhem

Slide 44 - Tekstslide

Aan de slag (huiswerk)
Maak opdrachten 9 t/m 20 van 4.3
- 11, 12 en 15 hoef je niet te maken


Slide 45 - Tekstslide