Theorie 2.1, + basketbal

• Bewegen, Sport & Maatschappij
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

BSM 2.1 Bewegen en Regelen

Communicatie (toetsstof TW1)

"Hoor je wel wat ik zeg? En snap je mij ook?"
"Ben je zelf wel hoorbaar/duidelijk genoeg?"

blz. 172-180

Wat is het doel van het vak BSM?

Programma

• Communicatie
• Groepsvorming
• Feedback
• Leiderschap
• Presenteren
• Basketbal

Wat bedoelen we met
communicatie?

Waarom is communicatie belangrijk?

Verkeerd geïnterpreteerd

Verbaal vs non-verbaal

• Verbaal: alle vormen van gesproken taal
• Non-verbaal: vormen van uitwisseling d.m.v. niet-talige signalen/tekens
  
  
  
• Mensen zijn raar.
• Mensen zijn anders en dat vind je raar.

Noem vijf vormen van non-verbale communicatie.

Politie outfits over de jaren

Opdracht

In een groepje van 3-4 verzin je zoveel mogelijk beroepen waar kleding een (belangrijke) rol speelt in het uitoefenen van het beroep. 

Stemgebruik

Gymzaal opdracht

Halverwege theorieles

Feedback

• In verhouding 3:1. Dus 3 positieve en erna 1 verbeterpunt. 
• Duidelijkheid
• Positief
• Basketbal voorbeeld
• 
  
• "Mooi hoe snel je richting de basket dribbelde. Probeer volgende keer bij de lay-up de bal op het hoekje op het bord te plaatsen, waarbij je de bal zichtbaar boven je hoofd hebt ."

Groepsvorming

Leiderschap

Opdracht
Aan de hand van blz. 179 verschillende docenten vergelijken met de typen leiders. 
- Autoritaire leider
- Consulterende leider
- Democratische leider
- Laissez faire 

Presenteren 2.2, 2.3 + 2.4

Opdracht
In een door mij gemaakt drietal maak je een presentatie over ongeveer acht pagina's. Deze presenteer je aan de rest van de klas.
De opdracht staat in Classroom.
 
Groep 1 + 2: blz. 181-188
Groep 3 + 4: blz. 189-201
Groep 5 + 6: blz. 200-217

Basketbal

Sportfolio

Tussenstand 'stappen afronden'

Mede-eigenaar