Les 2 pedagogiek Opvoedstijlen

Positief opvoeden
De vier opvoedstijlen

Let op: dit is de basis van elke opvoeding
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Positief opvoedenMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Positief opvoeden
De vier opvoedstijlen

Let op: dit is de basis van elke opvoeding

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
1. Verschillende opvoedstijlen
2. filmpje + uitleg + vragen
3. voordelen en gevaren van de verschillende opvoedstijlen benoemen
4. hw en eindopdracht 

Slide 2 - Tekstslide

de opvoedstijlen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Democratische
opvoedstijl
  • Kost veel tijd/energie
  • Iedereen heeft inbreng
  • In gesprek (wensen)
  • Kind en zelfontplooiing
  • Duidelijke regels
  • Autoritatief/ vanuit gezag niet macht.

Slide 5 - Tekstslide

Wat gebeurt er als je te laat thuis komt bij democratische ouders?

Slide 6 - Woordweb

Effect democratische opvoedstijl
  • Positief zelfbeeld
  • Vroeg leren samenwerken
  • Zelfvertrouwen en zelfstandigheid
  • Gesprekken voeren.

Slide 7 - Tekstslide

Wat zou het gevaar van deze opvoedstijl kunnen zijn?

Slide 8 - Open vraag

Autoritaire opvoedstijl
  • Als basis; regels
  • Ouders bepalen
  • Verwachtingen kind
  • Straf
  • Machtpositie;
    Gehoorzamen, aanpassen en  luisteren
  • Geen onderhandeling
  • Geen keuzes, geen mening

Slide 9 - Tekstslide

Wat gebeurt er als je te laat thuis komt bij autoritaire ouders?

Slide 10 - Woordweb

Effect van een autoritaire opvoedstijl
  • Een autoritaire opvoedingsstijl geeft weinig ruimte voor de eigen ontplooiing van kinderen.  
  • Het kind wordt niet uitgedaagd om zelf na te denken.  
  • Hierdoor kan mogelijk een negatief zelfbeeld ontstaan: ‘Wat ik vind is toch niet belangrijk.’  
  • Ook kan het kind zich onmachtig voelen, zich opstandig gaan gedragen en zelfs agressief worden.  
  • Het kind leert niet om verantwoording af te leggen over het eigen gedrag.  
  • Een ander gevolg van deze opvoedingsstijl is, dat het kind heel gevoelig is voor autoriteit en zich gemakkelijk aanpast en volgt. Dit maakt hem of haar kwetsbaar voor negatieve invloeden. 

Slide 11 - Tekstslide

Wat zou het gevaar van deze opvoedstijl kunnen zijn?

Slide 12 - Open vraag

De toegeeflijke opvoedstijl of laisser faire
  • Tegenhanger autoritaire opvoedstijl
  • Frans voor laten begaan; Als ouder bepaal je zo min mogelijk.
  • Weinig eisen en grenzen, nauwelijks tot geen structuur in het dagelijkse leven. 
  • Veel ruimte voor het kind
  • Veel aandacht voor behoefte en wensen van het kind. Weinig feedback
  • Verwennen van het kind, weinig conflicten, gelijkwaardig

Slide 13 - Tekstslide

Wat gebeurt er als je te laat thuis komt bij toegeeflijke ouders?

Slide 14 - Woordweb

Effect van de toegeeflijke opvoedstijl
  • Kinderen zijn vaak onzeker; Door weinig tegengas (onduidelijkheid)
  • Verantwoordelijkheid ( zonder het aan te kunnen)
  • Voelen zich alleen, in de steek gelaten, gemakzuchtig; ouders zien het toch niet.
  • Omgaan met emoties wordt beïnvloed
  • Eenzaamheid, rekening houden met anderen
  • Kans op het kwijtraken van de controle bij puberteit
  • Ouders hebben geen idee wat hun kinderen doen 

Slide 15 - Tekstslide

Verwaarlozing
  • Opvoedstijl
  • Niet  betrokken bij het kind
  • Ouders die hun kind verwaarlozen bieden geen;
  • Emotionele steun,
  • Geven geen grenzen aan, Geen regels,
  • Tonen nauwelijks interesse
  • Afstand tussen ouder en kind is groot

Slide 16 - Tekstslide

Wat zou het gevaar van deze opvoedstijl kunnen zijn?

Slide 17 - Open vraag

Wat gebeurt er als je te laat thuis komt bij verwaarlozende ouders?

Slide 18 - Woordweb

Wat zou het gevaar van deze opvoedstijl kunnen zijn?

Slide 19 - Open vraag

maak een flyer over de opvoedstijl van jouw voorkeur
Lees pedagogisch klimaat


Klaar? 

Slide 20 - Tekstslide

Stelling: Opvoeding is de oorzaak voor alle gezinsproblemen? Leg uit waarom wel of niet

Slide 21 - Open vraag

Maak de opdracht

Slide 22 - Tekstslide

Wat heb je geleerd?

Slide 23 - Open vraag