2.2 Steeds meer mensen

 2.2: Steeds meer mensen
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

 2.2: Steeds meer mensen

Slide 1 - Tekstslide

Bespreken huiswerk 2.1
2,3,5,6

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen §2.2:

  • Je weet de oorzaken van de bevolkingsgroei 
  •  Je begrijpt waarom mensen migreren
  • Kun je een bevolkingsgrafiek tekenen en lezen.
  • Je de bevolkingsgroei van een land uitrekenen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Bevolkingsgrafiek
  • Inwoners land kun je indelen in leeftijdsgroepen: leeftijdsopbouw
  • De leeftijdsopbouw van een land kun je in één oogopslag zien in een bevolkingsgrafiek

Slide 5 - Tekstslide

Bevolkingsdiagrammen

Slide 6 - Tekstslide

Wat zie je hier?

Slide 7 - Tekstslide

Carlos = emigrant
Iemand die zijn land verlaat en zich in een ander land vestigt.

Slide 8 - Tekstslide

Carlos in VS = Immigrant
Iemand die een land binnenkomt en zich daar vestigt.

Slide 9 - Tekstslide

Sociale bevolkingsgroei: de groei in een land door migratie.

Natuurlijke bevolkingsgroei: de groei in een land door geboorten.

Slide 10 - Tekstslide

Zoeken in de atlas
Zoek in de Atlas: De kaart over de bevolkingsgroei van Duitsland

Is er in Freiburg een toename of afname van de bevolkingsgroei? 

Slide 11 - Tekstslide

Pushfactor

Pullfactor
Factor waarom je naar een gebied toe wilt.

Slide 12 - Tekstslide

Is er in Freiburg een toename of afname is de bevolkingsgroei?

Slide 13 - Open vraag

Redenen om te migreren:

  1. Economische redenen (arbeidsmigranten) 
  2. Politieke redenen
    (vluchtelingen) 
  3. Ecologische redenen
    (ecologische vluchtelingen)
  4. Sociale redenen  
    (gezinshereniging of gezinsvorming) 

Motieven om te migreren: 

Pushfactoren: bijv. werkeloosheid, droogte of oorlog in het vertrekgebied.

Pullfactoren: bijv. een familielid in het vestigingsgebied, of veiligheid, werk, etc. 

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak 1,2,3,4,5,6 van 2.2
Op blz. 76/77/78/79

Slide 15 - Tekstslide