Les 19 - De literaire bouwstenen in een verhaal ontdekken

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Personages

Veel informatie

- Hoe ziet het personage eruit?

- Wat doet hij/zij?

- Wat denkt of voelt het personage?

- Wat is zijn/haar karakter?

- Hoe gaat hij/zij om met de andere personages?

Wat is een hoofdpersonage?

Hoofdpersonage

-  Het is een belangrijk figuur.

- De lezer komt veel over hem/haar te weten.

- Het verhaal draait rond één of meer hoofdpersonages.

Wat is een nevenpersonage?

Nevenpersonage(s)

- Dit is vaak de helper of de tegenstander van de hoofdpersoon.

- Je komt er als lezer minder over te weten.

- Het verhaal draait niet rond hen.

De tijd van een verhaal

Tijd

- Om een verhaal goed te begrijpen, moet je ook de tijd kennen waarin het verhaal speelt.

- Elke periode heeft zijn eigen cultuur en gewoonten. 

- Deze bepalen het gedrag van de personen, hun leefomstandigheden, hun gedachten en gevoelens.

Welke stelling klopt niet als je naar de tijd kijkt?

1. Iemand in de hedendaagse tijd speelt op zijn laptop.
2. Een jager uit de prehistorie heeft een hond voor zijn plezier.
3. Een nar uit de middeleeuwen entertaint de gasten.

Welke stelling klopt niet als je naar de tijd kijkt?

1. Een genezer uit de middeleeuwen doucht zich elke dag.
2. Een leerling maakt een foto op school in de hedendaagse tijd.
3. Een Romein trekt ten aanval met een zwaard.

Ruimte

- Dit is de plaats waar de gebeurtenissen zich afspelen.

- De ruimte kan werkelijk bestaan of verzonnen zijn.

Voorbeeld: Een zonnig marktplein vol kleurrijke kermiskramen en opgewekte muziek roept een vrolijke sfeer op.

Mening geven

- Leg ook uit waarom je dit vindt.

- Dit doe je door argumenten of voorbeelden te geven.

- Begin steeds met de ik-boodschap.

Voorbeelden: 

Ik vind het verhaal (beoordelingswoord), omdat ...

Het personage dat mij het meest/minst aansprak, was ...

Neem p 169 erbij.