Week 41

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Mondelinge taalvaardigheid

2BK1 

Vandaag

Stil lezen

Doelen

Opdracht: Een zak met geld

Herhaling: Feiten, meningen en argumenten

Aan de slag

Doelen

Stil lezen

Hierbij heb je je mobiel & iPad niet nodig, deze blijven op de kop op de hoek van je tafel.

Doelen:

- Aan het eind van de les:

Kan ik uitleggen wat feit, mening en een argument is.

Opdracht

- Waarom krijg jij het geld?

- Vertel aan de klas waarom jij dit geld krijgt...

Herhaling: Feit, mening en argument

1. Een feit is................., dat is een mening niet. 

2. Een mening is niet ............, want iedereen kan iets anders vinden.

3. Een mening wordt vaak ondersteund door een ............., dat geeft aan waarom iemand iets vindt.

Herhaling: Feit, mening en argument

1. Een feit is controleerbaar, dat is een mening niet. 

2. Een mening is niet controleerbaar, want iedereen kan iets anders vinden.

3. Een mening wordt vaak ondersteund door een argument, dat geeft aan waarom iemand iets vindt.

Aan de slag

Wat? Basis: 2 t/m 8        Kader: 2 t/m 8

Hoe? Muziek mag, volume niet zo hoog dat iedereen je hoort

Hulp? Docent & gele stukjes in het boek

Tijd? 10 minuten

Uitkomst? Donderdag kijken we na en tekenen we af

Klaar? Doe iets voor jezelf waar niemand anders last van heeft

Doelen:

- Aan het eind van de les:

Kan ik uitleggen wat feit, mening en een argument is.

Vandaag

- Stil lezen

 - Doelen

- Theorie: Feit, mening & argument

- Aan de slag

- Theorie: Informatie

- Aan de slag

- Doelen

Doelen

Aan het eind van de les: 

- Weet ik wat de W en H vragen inhouden.

Herhaling: Feit, mening & argument

-----------------------------------------------------------------------

Zijn de volgende zinnen feiten of meningen?

1. Ciara vindt horrorfilms erg spannend.

2. Levi heeft zaterdag vier keer gescoord. 

3. De scheidsrechter gaf de speler onterecht rood.

Theorie: Informatie

- Informatie overbrengen aan iemand kan lastig zijn.

- Hiervoor kan je de ''W en H vragen'' gebruiken.

Theorie: Informatie

Facebook 

Wat is het voordeel?

Wie heeft het uitgevonden?

Waarom gebruiken mensen Facebook?

Waar kan ik Facebook vinden?

Wanneer gebruiken mensen Facebook?

Hoe werkt het?

Aan de slag

Wat? Basis: 11 t/m 14                  Kader: 9 & 10 t/m 13

Hoe? Muziek mag, volume laag

Hulp? Gele stukjes tekst & docent

Tijd? 15 minuten

Uitkomst? Donderdag tekenen we af/kijken we na

Klaar? Pak je leesboek.

Doelen

Aan het eind van de les: 

- Weet ik wat de W en H vragen inhouden.

Vandaag

- Informatie cijfers kader 

Aftekenen huiswerk

- Herfstquiz

Aftekenen huiswerk

Basis tekent af tot en met: 14

Kader tekent af tot en met: 13