In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Ontdek de wereld van vlogs!
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je belangrijke kenmerken van een vlog benoemen.
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen.
Wat weet je al over vlogs?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een vlog?
Een vlog is een online video waarin iemand zijn of haar leven, ervaringen of interesses deelt.
Slide 4 - Tekstslide
Definieer het begrip 'vlog' en geef voorbeelden.
Belangrijke kenmerken
Een vlog wordt meestal gemaakt door één persoon, is informeel en interactief.
Slide 5 - Tekstslide
Beschrijf de belangrijkste kenmerken van een vlog.
Inhoud van een vlog
Een vlog kan verschillende onderwerpen hebben, zoals reizen, beauty, gaming of lifestyle.
Slide 6 - Tekstslide
Beschrijf de diverse onderwerpen die in vlogs behandeld kunnen worden.
Persoonlijke touch
Een vlog is vaak persoonlijk en geeft een kijkje in het leven van de vlogger.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit dat een vlog vaak een persoonlijk karakter heeft.
Interactie met kijkers
Vloggers houden vaak contact met hun kijkers door te reageren op reacties en vragen.
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf hoe vloggers interactie hebben met hun publiek.
Visuele elementen
Een vlog bevat vaak beelden, muziek en soms ook tekst of animaties.
Slide 9 - Tekstslide
Benadruk het belang van visuele elementen in een vlog.
Praktijkopdracht
Maak in groepjes van twee een korte vlog over een onderwerp naar keuze.
Slide 10 - Tekstslide
Geef de leerlingen een praktische opdracht om zelf een vlog te maken.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.