wk 38 vast par 1.5 en 1.6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij geschiedenis

Binnen= beginnen:

• Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.


• Pak alvast je leerboek en schrift en start met lezen van paragraaf 1.5.

Vandaag

1. Leerdoelen (2 min)
2. Herhalen vorige les (10 min)
3. Uitleg paragraaf 1.5/1.6 (15 min)
4. Zelfstandig werken (10 min)
5. Afsluiting (5 min)

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe Spanje de Amerikaanse samenleving veranderde.

Je herkent het veranderend mens- en wereldbeeld in de Renaissance in voorbeelden

vragen stellen in de klas: waarom op ontdekkingsreis?

Verschil portugezen en spanjaarden

Tijdbalk:

Tijd van Ontdekkers en Hervormers 

Vroeg Moderne tijd

Tijdbalk:

Tijd van Ontdekkers en Hervormers

1500 n.chr - 1600 n.chr

Vroeg Moderne tijd

Spanje neemt bezit van Amerika, vestigingskolonie, haciënda's en encomienda's 

- Vestigingskolonien

- Hacienda: Boerderij met grond, waarover belasting werd betaald.

- Encomienda: grondgebied waarover een Spanjaard de baas was.

Kolonisatie

• Haciënda: Een groot landgoed dat in bezit was van een Spaanse edelman.

• De oorspronkelijke bewoners van Amerika moest gedwongen werken op deze landgoederen: Vooral in de landbouw en mijnbouw

Wat zijn de gevolgen voor de oorspronkelijke bewoners van Amerika?

- Slechte behandeling - Sommigen wilden vluchten --> gestraft
- Ziektes --> massale sterfte 

De behandeling van de oorspronkelijke bewoners

• Hierdoor ontstaan van De Nieuwe Wetten in 1542 > Inheemsen mochten niet meer mishandeld worden en kregen rechten.
  
• Door deze wetten vervangen door Afrikanen > ontstaan  Driehoekshandel.

Vaardigheid. Herkennen van 

Continuïteit en verandering

• Wat hetzelfde/gelijk blijft: Continuïteit

• Wat niet gelijk blijft: Verandering

Maatschappelijke veranderingen

• Met de komst van de Spanjaarden werd het katholicisme verspreid in de nieuwe wereld, zo gingen veel oude gebruiken verloren.
  
• Veel belangrijke plekken voor de inheemsen, zoals bijvoorbeeld een tempel van de moedergodin Tonantzin, werden verwoest.

Door de vermenging van verschillende groepen (Afrikanen, Inheemsen en Spanjaarden) ontstonden er nieuwe gemengde groepen.  Dit noemen we mestizering.

Is dit een verandering of continuïteit?

"Door de ontdekkingsreizen kwam in Europa een winstgevende specerijenhandel met Azië op gang."

1. Verandering
2. Continuïteit

Wat is de term voor het ontstaan van nieuwe gemengde groepen?

1. Mestizering
2. Vermenging, multiculturalisme, assimilatie

Ook in Europa waren er veranderingen

Handelskapitalisme

• Sommige handelaren profiteerden van de prijsstijgingen door grote handelsnetwerken op te zetten. 
•  Zij werden handelskapitalisten genoemd.
• Handelskapitalisten= kooplieden die in handel met verre gebieden investeren om veel winst te maken

Een veranderend wereldbeeld (deze periode wordt ook wel Renaissance genoemd):

Europa profiteert enorm van de ontdekkingsreizen en het koloniseren van gebieden:

• macht burgers neemt doe, zelf goederen over de hele wereld verhandelen.
• meer kennis over de wereld.
• meer kennis over de scheepvaart.
• verspreiding van kennis door de uitvinding van de drukpers.

Een veranderend wereldbeeld

Door de ontwikkelingen rond de ontdekkingsreizen en het wetenschappelijk denken gingen veel Europeanen op een heel andere manier naar de wereld kijken.

Mensen gaan meer vragen stellen, meer antwoorden zoeken.

Het veranderende wereldbeeld is een oorzaak / gevolg van de ontdekkingsreizen

1. oorzaak
2. gevolg
3. geen idee

De drukpers

Zelf aan de slag

Z. s = Zelfstandig werken

Maken opdrachten:

1.5 opdracht 79, 85, 86, 87, 96, 97, 98, 99 

1.6 opdracht 104, 105, 106, 107, 109, 110, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 123, 125

Klaar? Maak opdrachten paragraaf 1.8