Hoofdstuk 6, paragraaf 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 6: Nieuwe ideeën, nieuwe werelden.

Paragraaf 1: Een nieuwe kunst. 

Wat gaan wij vandaag doen?

• Terugblik
  
• Leerdoelen
• Instructie
• Verwerking
• Aan de slag!

Bron 1: Bekend schilderij uit de renaissance, de geboorte van Venus. 

Studiewijzer

d

Week 23	Lesdoel	Opdracht
3 juni t/m 7 juni	A: Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië. B: Je kunt uitleggen wat het begrijp 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen. C: Je kunt belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.	Lees: Paragraaf 1 van hoofdstuk 6. Opdracht: Opdracht 1 t/m 11.

A: Het ontstaan van de renaissance 

Late middeleeuwen: nieuwe cultuur

• Oorzaak: opbloeiende handel

• Rijke handelaren

• Welvaart zichtbaar

• Italië

• Oudheid

Bron 2: In Italië woonden mensen in de buurt van Romeinse ruïnes. Dit wordt als inspiratie gezien voor die nieuwe cultuur. Nu genieten toeristen daar van.

A: Het ontstaan van de renaissance 

Dit leidde tot:

De Renaissance aka 'wedergeboorte'

• De cultuur in de overgangsperiode van middeleeuwen naar vroegmoderne tijd. In deze tijd (1300-1600) keek men met een nieuwe blik naar de oudheid en kwam de mens centraal te staan. Renaissance betekent letterlijk ‘wedergeboorte’ (van de oudheid).

• Nieuwe periode: Vroegmoderne tijd

B: Geïnspireerd door de oudheid

Hoe herken je de renaissance?

1. Bouwkunst

• Afstand middeleeuwse bouwstijl, nu: strak, pilaren en koepels. Terugblik op Romeinse Stijl.

Bron 3: De ideale stad volgens mensen tijdens de Renaissance. 

B: Geïnspireerd door de oudheid

Hoe herken je de renaissance?

1. Bouwkunst

2. Kunstenaars 

• Imiteerden Romeinse voorbeelden. Middeleeuwen was te stijf en niet levensecht. 

Bron 4: Twee beelden van de God Neptunus. De bovenste komt uit de 2e eeuw n.C. en de linkse uit de 16e eeuw. 

B: Geïnspireerd door de oudheid

Hoe herken je de renaissance?

1. Bouwkunst

2. Kunstenaars 

3. Schrijvers en dichters

• Schrijven niet alleen Latijn, maar nu ook volkstalen: Italiaans, Duits, etc. 

B: Geïnspireerd door de oudheid

Hoe herken je de renaissance?

1. Bouwkunst

2. Kunstenaars 

3. Schrijvers en dichters

Rond 1500:

• Besef dat er belangrijke veranderingen waren
• Oudheid is de beste tijd.
• Middeleeuwen 'tussenperiode'.

Aan de slag!

Lees: Paragraaf 1, hoofdstuk 6.

Maak: Opgave 1 t/m 11.

Klaar?

Samenvatten paragraaf 1, hoofdstuk 6

Voorbereiding PWW - 5.1 t/m 5.3. + 6.1.

Stiltetimer

Afsluiting

• Stiftenopdracht
  
• Je krijgt met je klas 2 minuten de tijd om op het bord zo veel mogelijk op de schrijven over:
  
• Wat heb je vandaag geleerd het Middeleeuws domein?
  

Je mag stiften doorgeven, maar niet gooien.

Als je klaar bent ga je zitten.

Op het einde bespreken we de opdracht. 

Hoofdstuk 6: Nieuwe ideeën, nieuwe werelden.

Paragraaf 1: Een nieuwe kunst. 

Wat gaan wij vandaag doen?

• Terugblik
  
• Leerdoelen
• Instructie
• Verwerking
• Aan de slag!

Bron 1: Bekend schilderij uit de renaissance, de geboorte van Venus. 

Studiewijzer

d

Week 23	Lesdoel	Opdracht
3 juni t/m 7 juni	A: Ik kan een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië. B: Je kunt uitleggen wat het begrijp 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen. C: Je kunt belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.	Lees: Paragraaf 1 van hoofdstuk 6. Opdracht: Opdracht 1 t/m 11.

C: Kenmerken van de kunst van de Renaissance

Tijdens de renaissance veranderingen in de kunst

1. Anatomie 

Menselijk lichaam in de meest ideale vorm. Gespierd en atletisch. 

Bron 3:

C: Kenmerken van de kunst van de Renaissance

Tijdens de renaissance veranderingen in de kunst

1. Anatomie 

2. Perspectief

Techniek die laat zien dat een schilderij diepte krijgt. 

Bron 3:

C: Kenmerken van de kunst van de Renaissance

Tijdens de renaissance veranderingen in de kunst

1. Anatomie 

2. Perspectief

3. Mensbeeld

Mensen werden zelf belangrijker gevonden, het mensbeeld veranderd. 

Bron 3:

C: Kenmerken van de kunst van de Renaissance

Tijdens de renaissance veranderingen in de kunst

1. Anatomie 

2. Perspectief

3. Mensbeeld

4. 'wereldbeeld'

Van momento mori naar carpe diem

Bron 3:

Aan de slag!

Lees: Paragraaf 1, hoofdstuk 6.

Maak: Opgave 1 t/m 11.

Klaar?

Samenvatten paragraaf 1, hoofdstuk 6

Voorbereiding PWW - 5.1 t/m 5.3. + 6.1.

Stiltetimer

Afsluiting

• Stiftenopdracht
  
• Je krijgt met je klas 2 minuten de tijd om op het bord zo veel mogelijk op de schrijven over:
  
• Wat heb je vandaag geleerd het Middeleeuws domein?
  

Je mag stiften doorgeven, maar niet gooien.

Als je klaar bent ga je zitten.

Op het einde bespreken we de opdracht.