Een glas-in-loodraam is een raam waarin meerdere stukken (vaak gekleurd) glas vastzitten in loden lijstjes. Glas-in-loodramen werden vroeger gemaakt omdat een raam uit één stuk glas niet te maken was. We zien glas-in-loodramen in oude huizen, maar vooral in kerken. Door de keuze voor gekleurd glas valt het licht in meerdere kleuren naar binnen. De techniek van het verbinden van stukjes glas met loden strips is eeuwenoud.
Weet je nog:
Ontstaan van glas in lood
Slide 3 - Tekstslide
Glas in lood kunstwerk.
Belangrijk: maak gebruik van zwarte lijnen en kleurrijke vormen.
Door kleur en vorm samen te gebruiken krijg je het beeldaspect glas in lood.
Dit ga je in je eigen werk gebruiken.
Alle kunstwerken komen op het raam te hangen.
Elk kunstwerk krijgt een zwarte rand.
Zelf aan de slag
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Wat heb je nodig.
Wit papier
Wasco (panda)
Olijfolie (voor transparantie)
Papier/kwast
Placemat
Opdracht:
Slide 6 - Tekstslide
Ben je klaar met inkleuren. Loop naar de hal met je glas in lood tekening waar de
olijfolie staat om het vel doorzichtig te
maken. De olie maakt het effect van glas.
Laat het drogen voor in de klas.
Tips olijfolie:
Niet meer dan 4 leerlingen in de hal.
Let op je kleren.
Pak niet te veel olijfolie.
Op het witte papier maak je, je schets af
die je doet denken aan glas-in-lood ramen.
Denk aan het gebruik maken van
vormen en patronen.
Ben je klaar met schetsen. Kleur de schets
in met wasco. Denk aan veelkleur, hard/zacht.
Schrijf je naam op de achterkant klein.
Opdracht:
Slide 7 - Tekstslide
Op het zwarte papier maak je een schets. Wat past bij je tekening.
Schrijf je naam op de achterkant klein.
Slide 8 - Tekstslide
Tips wasco:
Gebruik veel kleur
Denk aan hard/zacht kleuren
Tips olijfolie:
Niet meer dan 4 leerlingen in de hal
Let op je kleren
Pak niet te veel olijfolie
Tips schetsen:
-Gebruik dunne losse lijnen die je makkelijk kan uitgummen
-Maak je niet druk om de kwaliteit je bent aan het uitproberen
Schrijf je naam op de achterkant klein.
Tips:
Slide 9 - Tekstslide
Voorbeeld
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
- Ruim de hal op
- Als je klaar bent met alles pak je, je agenda en leg je die op tafel. Pak dan je leesboek en ga lezen.
Opruimen doen we allemaal.
- Stop de wasco weer terug in de doosjes.
Leg ze daarna terug in de door.
- Maak je tafel schoon met een doekje.
Opruimen:
Slide 12 - Tekstslide
.• Wat roept het werk bij je op?
• Wat vertelt het werk je en waaraan zie je dat?
• Wat vind je ervan en waarom?
• Heeft het langer kijken en erover praten je oordeel veranderd?
• Wat zou jij anders doen als jij zoiets zou maken?
