workshop personeel

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Workshop

• Esther Horstman-Barents
• Docente geschiedenis en mens en Maatschappij
• Philips van Horne

Waar heb je behoefte aan bij digitale lessen?

Wat kan er allemaal bij een digitale les met Lessonup?

• Uitleg altijd en overal beschikbaar voor leerlingen.
• Leerlingen kunnen aan het einde van de hun gemaakte/ geleerde les vragen stellen.
• Goede controle op de gemaakte lessen van de leerlingen.
• Zelfstandig werken is mogelijk, maar ook uitleg in kleine groepjes.
• Toetsen maken.
• En nog veel meer meer.

Het systeem geeft snel inzicht hoe de lessen worden gemaakt. 

Duidelijke uitleg hoe je dia's maakt en wat er allemaal mogelijk is met Lessonup, veelal ook in filmpjes uitgelegd. 

Klassikale resultaal van een les. 

Hoeveel leerlingen hadden een vraag goed of fout of juist niet gemaakt?

Wat hebben leerlingen ingevuld? Snel en overzicht. 

Individuele leerlingen controleren. 

Hoe lang hebben ze naar het filmpje gekeken?

Welk antwoord hebben de leerlingen gegeven?

https:

En nu maar proberen..

Hoe is uw geschiedeniskennis?

Televisie en Computers

Grieken & Romeinen

Wereld-oorlogen

Burgers & Stoom-machines

Steden & Staten

Pruiken & Revoluties

Ontdekkers & Hervormers

Regenten & Vorsten

Jagers & Boeren

Monniken & Ridders

Prins Hendrik (25-10-1918) is op bezoek in Weert. Waarom?

1. Er was een crisis in Weert en hij kwam kijken.
2. Om de vluchtelingen van de Eerste Wereldoorlog te bezoeken.
3. Om de vluchtelingen van de Tweede Wereldoorlog in Weert te bezoeken.

Wat waren de 3 ideeën van de Franse Revolutie?

1. vrijheid, slaven, broerschap
2. vrij hebben, gelijk hebben, broeders hebben
3. vrijheid, gelijkheid, broederschap
4. vrijheid, gelijkheid, broer

De Franse Revolutie

1. Een oneerlijke verdeling

Eerst dit...

...dan dit!

Begrippen

Personen

Jaartallen

Plaatsen

Schrijf 3 dingen op die je
deze workshop hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze workshop nog niet zo goed hebt begrepen