Dag 2: Huis kopen, is dat zo simpel?

Projectweek: Jij en jouw huis! 

Dag 2: Huis kopen, is dat zo simpel?

Welkom!

Zoek een plekje op en pak de volgende spullen:

Laptop, schrift en etui! 

Welkom iedereen!

Zoek rustig een plekje op en pak de spullen erbij die op het bord staan. 

Vandaag gaan we starten met dag 2 Projectweek: Jij en jouw huis!

Wat weet jij nog? 

Waar hebben wij het gisteren over gehad?

Schrijf eens op!

Bespreek met de klas wat de afgelopen er gisteren besproken is. Laat het ze opschrijven. 

Eindproduct 

Wat lever je aan het eind van de projectweek in?

- Individueel verslag/bundel van alle gemaakte opdrachten.

Beoordeling? 

- We beoordelen de opdracht met Voldoende/Niet voldoende als deze naar behoren is. Dus geen cijfer!

Soms maak je opdrachten samen, denk erom dat je allebei een kopie van de opdracht in je verslag/bundel doet! 

Bespreek de eindopdracht nogmaals met de klas. 

Het is van belang dat je alle opdrachten bewaard die je maakt tijdens deze driedaagse projectweek. Deze opdrachten verwerk je namelijk individueel/alleen in een verslag/bundel aan opdracht. 

Aan het eind van dag 1 zal dit nog even besproken worden hoe dit er precies uit moet gaan zien, maar voor nu; Opdrachten bewaren!!

We beoordelen de opdracht met voldoende/niet voldoende. Elke opdracht heeft leerdoelen en dat houdt in dat de opdracht beoordeeld wordt op het behalen van de leerdoelen.

Benoem extra goed dat sommige opdrachten samen gemaakt zullen worden, maar dat iedereen het resultaat individueel inlevert! Dit voorkomt verwarring.

Planning: Dag 2

9:15 – 10:45       Kopen Zonder Kijken; Durf jij het? 

10:45 – 11:15      Pauze

11:15 – 12:15     Theorie: De woningmarkt

12:00 – 12:45    Pauze

12:45 – 15:00    Opdracht: 

15:00 – 15:15     Afsluiting dag 2

Vandaag ziet de planning er als volgt uit:

We beginnen met gastspreker/makelaar :.....

Hij zal eerst wat vertellen over het kopen van een huis en hoe je dat doet. Maar ook zal hij kort vertellen over wat nou precies een makelaar is en wat zijn taken zijn. 

Vervolgens volgt er een korte opdracht waarmee jullie aan de slag gaan. Jullie gaan opzoek naar jullie eigen droomhuis. De opdracht wordt straks met jullie besproken. 

Na de pauze gaan jullie weer luisteren naar een verhaal van de gastspreker.. Hierbij zal hij kort vertellen over wat er komt kijken bij een bezichtiging en wat daarbij nou belangrijk is om te onthouden.

Aansluitend voor de pauze zullen jullie zelf aan de gang gaan met bezichtigen en kijken naar wat jullie nou echt belangrijk vinden. Jullie verwerken dit in een mindmap/poster en nemen dit mee voor de praktische opdracht.

Na de tweede pauze gaan jullie aan de slag met een praktische opdracht. 

Hierbij is het van belang dat je de eerder gemaakte opdracht meeneemt en gebruikt tijdens de praktische opdracht. Hierover hoor je later meer!

Leerdoelen dag 2

Aan het einde van de dag kan de leerling:

• Vertellen wat er komt kijken bij het kopen van een huis. 
• Wat de voordelen  zijn van het kopen van een huis.
• Wat de nadelen zijn van het kopen van een huis.
• Beschrijven hoe het koopproces van een huis eruit ziet.

Lees de leerdoelen voor aan de groep.

Geef aan dat deze resultaten aan het einde van de dag zichtbaar moeten zijn in de opdrachten

Kopen zonder kijken; durf jij het?

We gaan een aflevering kijken van kopen zonder kijken. 

Let goed op en maak notities als je dat fijn vindt! 

Kijk met de groep naar een aflevering van kopen zonder kijken. Hier zien ze een klein gedeelte van het koopproces. 

https://www.rtlxl.nl/programma/kopen-zonder-kijken/eb48c3fe-4a0e-4ea7-8e58-1e50d76101ea

Pauze!

Je hebt pauze van 10:45 - 11:15.

Tot straks!

Theorie

Hierbij een stukje theorie over de woningmarkt!

Let goed op en schrijf mee als je wilt!

Woningmarkt 

De woningmarkt bestaat uit de totale vraag naar woningen en het totale aanbod van woningen.

 

De woningmarkt kun je weer verdelen in de markt voor huurwoningen en de markt voor koopwoningen.

Hoe zit de woningmarkt eruit?

Sociale huurwoning:

Minder dan €720 huur p.m.

woningcoörperaties 

Huurwoning vrije sector:

Meer dan € 700 huur p.m.

Woningmarkt (koopwoningen)

Markt voor koopwoningen

(opgave 2 blz. 48)

Aanbod van alle woningen

die te koop staan.

Vraag naar alle woningen door alle mensen die een huis willen kopen

Woningmarkt (huurwoningen)

     Markt voor huurwoningen

• Sociale huurwoningen (huur tot ± € 740)
  

     verhuurd door woningcorporaties:

     zij bouwen, verhuren en onderhouden betaalbare woningen.

• Huurwoningen in de vrije sector
  

     verhuurd door commerciële verhuurders.

Aanbod van alle woningen die te huur staan.

Vraag naar woningen door alle mensen die een huis willen huren

Huurtoeslag

Huurtoeslag = bijdrage van de overheid om de huur te kunnen betalen:

• bij laag inkomen en vermogen (spaargeld)
  
• aanvragen bij de Belastingdienst
  

Kosten bij aankoop woning

Behalve de aankoopprijs betaal je:

• bij bestaande woning:
  

       Kosten koper (k.k.), die bestaan uit:

         - 2% overdrachtsbelasting over aankoopprijs

         - notariskosten

• bij nieuwbouwhuis:
  

         - btw en notariskosten

Hypothecaire lening (hypotheek)

Hypothecaire lening = lening voor aankoop woning

 

• lange looptijd (vaak 30 jaar)
  
• woning is onderpand voor de bank
  
• deel betaalde hypotheekrente terugvragen via Belastingdienst
  

Gemeentelijke belastingen

Woningeigenaar betaalt:

• onroerendezaakbelasting (ozb)
  

       = percentage van de WOZ-waarde

Alle huishoudens betalen:

• rioolheffing
  
• afvalstoffenheffing
  

Pauze!

Je hebt pauze van 12:15 - 12:45.

Tot straks!

Opdracht: Wat is jouw kennis?

Bij deze opdracht ga je zelf opzoek naar antwoorden op de vragen:

• Wat komt er allemaal kijken bij het kopen van een huis?
• Wat zijn de voordelen van het kopen van een huis?
• Wat zijn de nadelen van het kopen van een huis?
• Hoe ziet het koopproces van een woning eruit?
• Wat vindt jij belangrijk bij het kopen van een huis?
• Wie heb jij daar bij nodig?

Zo, je hebt aardig wat kennis opgedaan in de afgelopen twee dagen. Tijd om die kennis eens te gaan testen.

Je hebt geluisterd naar gastsprekers, naar docenten en je hebt veel filmpjes bekeken.

Nu is het de bedoeling dat je met die opgedane kennis deze vragen gaat beantwoorden. Weet je niet helemaal het antwoord erop? Geen probleem. maak gebruik van internet of vraag de docent. 

Deze opdracht voeg je weer toe aan je verslag.

Afsluiting

• Terugblik lesdoelen
• Eindopdracht 
  
• Vooruitblik dag 3

De afsluiting.

We blikken terug op de lesdoelen en bekijken of iedereen dit gehaald heeft.

Ook kijken we even kort wat er morgen op de planning staat en wat jullie morgen kunnen verwachten. 

Daarnaast kijken we nog even kort naar de eindopdracht! Wat moeten jullie op dag 3 inleveren. 

Leerdoelen dag 2

Aan het einde van de dag kan de leerling:

• Vertellen wat er komt kijken bij het kopen van een huis. 
• Wat de voordelen  zijn van het kopen van een huis.
• Wat de nadelen zijn van het kopen van een huis.
• Beschrijven hoe het koopproces van een huis eruit ziet.

Lees de leerdoelen voor aan de groep.

Geef aan dat deze resultaten aan het einde van de dag zichtbaar moeten zijn in de opdrachten

Eindproduct

Voeg toe aan je verslag/bundel:

• Opdracht: Droomhuis
• Opdracht: Mindmap
• Opdracht: Praktische opdracht - bezichtiging. 
• Opdracht: Wat is jouw kennis?

Nogmaals het eindproduct.

Van wat je vandaag hebt gedaan zal het volgende toegevoegd moeten worden aan het verslag/dossier. 

Voorruitblik dag 3

Planning morgen:

9:15 – 10:45 Gastspreker – Innovatief bouwer – Duurzaam, hoe doe je dat? + opdracht

10:45 – 11:15 Pauze

11:15 – 12:15 Praktische opdracht – Het droomhuis in real life!

12:15 – 12:45 Pauze

12:45 – 15:00 Praktische opdracht – Het droomhuis in real life!

15:00 – 15:30 Afsluiting dag 3 + projectweek 

Morgen gaan we aan de slag met:

Komt deze spreker langs:

Fijne middag en tot morgen!

Seeeyaaa!

Complimenten voor vandaag!

Fijne middag gewenst en tot morgen!

Om 9:00 starten we weer met een nieuwe projectdag!