week 38 - 1B - 1.4 les 1 - Formeel/informeel

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat ligt er op je tafel?

           

           Kom binnen en  
           ga zitten op jouw plek.

1

WELKOM!

2

 Schrift

   Pen

Laptop

1. 1. Stil lezen
   
2. 2. Huiswerk bespreken
   
3. 3. Nieuwe paragraaf:
   
4.     Zakelijke e-mail
5. 4. Wat voor taal gebruik je?
   
6. 
   

Vandaag

1.3 - opdracht 10 t/m 13

huiswerk

Programma

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Wat is een inspringing?

Wat is een tussenkopje?

Waaraan herken je een alinea?

Begrippen

Hoe vind je het onderwerp?

• Je herkent een titel en tussenkopje in een tekst; 
• Je kunt het onderwerp van een tekst benoemen;
  
• Je herkent alinea's in een tekst.

LESDOELEN 1.3

• Je kunt een zakelijke e-mail schrijven;
  
• Je kent het verschil tussen formeel en informeel
   taalgebruik;
• Je kunt formele taal gebruiken.

LESDOELEN 1.4

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Werkboek A

Wat? Maak opdracht 1 op blz.

Met wie? Met je buur

Hoe? Maken en dan vergelijken

Hoe lang? 5 minuten

En daarna? Kort antwoorden
                       bespreken

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

1. Ga naar lessonup.app

2. Log in

3. Klik op ja, of vul
    de lescode in.

Typ een voorbeeld van een woord dat je alleen (in e-mails) met vrienden gebruikt.

Hoi Bart,
Hoe gaat ie? Met mij goed.
Doei!
Kim

Welke twee antwoorden zijn goed??

1. Formeel
2. Informeel
3. Zakelijk
4. Persoonlijk

Formeel

Informeel

Telefoonnotitie

Sollicitatiebrief

Ansichtkaart

Bedankbrief

E-mail naar docent

E-mail naar je opa

Sms naar je baas

Appje naar je vader

Instagram

Verslag

Beste meneer Verbeek,

Ik wil graag met u afspreken wanneer ik het proefwerk kan inhalen.

Hopelijk weet u een geschikt moment voor het inhaalproefwerk.

Met vriendelijke groet,

Kevin Nuyten

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H1. 4- opdracht 3, 4a, 4b

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje.

Lees in je leesboek

4d en 5a bespreken

Opdracht 4c:
Je schrijft je mentor een e-mail om een gesprek aan te vragen. Wat zet je in de aanhef?

Opdracht 4c:
Je schrijft een e-mail om informatie te vragen over folders bezorgen. Wat zet je in de afsluiting?

Tekst bij opdr. 5

Hallo supermarktdirecteur,
Mijn klas gaat een heel gaaf kunstwerk maken van lege frisdrankflessen.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H1. 4- opdracht 5

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Samen met je buur

Ik loop een rondje.

Begin aan de schrijftaak (opdr. 6-9)

Schrijftaken uitwisselen

• Ruim je je plek op?
  
  

• We blijven zitten tot de bel gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat  je het  lokaal verlaat?
  
  

Tot ziens!

Huiswerk:
H1. 4- opdracht 3, 4 en 5

1. 
   
2. 1. Huiswerk bespreken
   
3. 2. 5b maken
   
4. 3. Je eerste brief schrijven
   
5. 
   

Vandaag

1.4 - opdracht 3, 4 en 5a

huiswerk

Programma

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Huiswerk - opdracht 3, 4 en 5a (blz. 33)

13.50 in N106:

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Huiswerk - 1.4 - opdr. 3, 4 en 5a

Werkboek:

• Nakijken met nakijkblad
• Verbeter je antwoorden
• Schrijf je vragen op

Online:

• Rode (en oranje) bolletjes
   zijn gereset.
• Maak ze opnieuw.

13.50 in N106:

Aan tafel: extra uitleg

• Je kunt een zakelijke e-mail schrijven;
  
• Je kent het verschil tussen formeel en informeel
   taalgebruik;
• Je kunt formele taal gebruiken.

LESDOELEN

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Maken in H1. 4- opdracht 6 t/m 9

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje.

Lees in je leesboek

Schrijftaken uitwisselen

Wat vond je het moeilijkst deze les?

• Ruim je je plek op?
  
  

• We blijven zitten tot de bel gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat  je het  lokaal verlaat?
  
  

Tot ziens!

Huiswerk:
H1. 4 - opdracht 6 t/m 9

Uitwisselen

Leerling 1     <->     Leerling 2

Leerling 3     <->     Leerling 4

Leerling 5     <->     Leerling 6

Leerling 7     <->     Leerling 8

Leerling 9     <->     Leerling 10

Leerling 11    <->     Leerling 12

Leerling 13    <->     Leerling 14

Leerling 15    <->     Leerling 16

Leerling 1Leerling 1

Klaar? Maak opdracht 11

Wat vond je goed gaan?

Wat vond je het moeilijkst?

Waar wil je extra op letten bij de volgende brief?

Wat schrijf je in een inleiding?

1. Wat je wil bereiken met je e-mail.
2. Zoveel mogelijk informatie.
3. Je schrijft nooit een inleiding.
4. Waarom je de e-mail schrijft.

Wat schrijf je in het slot?

1. Wat je wil bereiken.
2. Je stelt jezelf voor.
3. Je maakt een grap.

• Ruim je je plek op?
  
  

• We blijven zitten tot de bel gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat  je het  lokaal verlaat?
  
  

Tot ziens!

Huiswerk:
H1. 4- opdracht 6 t/m 9