Examentraining

Examentraining
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Examentraining

Slide 1 - Tekstslide

Voorbereiding
  • BINAS
  • Niet-grafische rekenmachine
  • Pen, potlood, gum, geodriehoek, passer, kleurpotloden
  • Lenen niet toegestaan

Slide 2 - Tekstslide

Wat moet je leren?
Alles behalve: 
  • Hoofdstuk gedrag en beweging
  • Seksualiteit (hoofdstuk voortplanting)
  • DNA-replicatie (hoofdstuk DNA)
  • Ontstaan leven (hoofdstuk evolutie)
  • Indeling planten en dieren (hoofdstuk evolutie)
  • Zintuigen (hoofdstuk regeling en waarnemen)

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Slide 5 - Tekstslide

Multiple Choice
  • Ongeveer 30% MC, 70% open vragen
  • Bij MC is vaak je eerste idee goed, ga het later niet verbeteren. Er zijn ook geen regels voor het goede antwoord bij MC.
  • Lees de vraag zonder de antwoorden en kijk of jouw antwoord er tussen staat. Als deze er niet tussen staat, ga je weg strepen.

Slide 6 - Tekstslide

Multiple Choice
  • Er is één antwoord sowieso niet goed
  • Twee antwoorden lijken veel op elkaar, er is er meestal één hiervan goed
  • Twee letters opschrijven is sowieso fout
  • Het aantal keer dat een bepaalde letter voorkomt bij MC maakt niet uit
  • Schrijf duidelijk en gebruik hoofdletters

Slide 7 - Tekstslide

Berekeningen
  • Altijd je werk laten zien, anders krijg je geen punten
  • Zet altijd de eenheid achter het getal
  • De uitkomst mag niet nauwkeuriger of minder nauwkeurig zijn dan de gegeven getallen

Slide 8 - Tekstslide

Open vragen
  • Sla altijd een regel over tussen vragen
  • Formuleer altijd volledige zinnen en grijp terug op de vraag in je antwoord
  • Als een vraag meer dan 1 punt waard is, bestaat het antwoord uit meerdere denkstappen, evenveel of één meer dan wat de vraag waard is
  • Geef nooit meer redenen of voorbeelden dan gevraagd

Slide 9 - Tekstslide

Open vragen
  • Een vaag antwoord levert geen punten op, gebruik waar mogelijk begrippen
  • Bij vragen over standpunt of mening, gaat het om de biologische onderbouwing

Slide 10 - Tekstslide

Stappenplan
  • Lees de tekst. Onderstreep/markeer eventuele belangrijke informatie. Deze bevat vaak bekende termen.
  • Haal belangrijke informatie uit tabellen/grafieken en eventueel BINAS
  • Wat is de vraag? Voorbeeld, uitleg, argument, berekening
  • Geef nauwkeurig antwoord
  • Controleer of je antwoord geeft op de vraag. Controleer of je antwoord zinnig is.

Slide 11 - Tekstslide

Natuurwetenschappelijk onderzoek
  • Hypothese: je verwachting, geen verklaring nodig
  • Proefbeschrijving: vergeet de controle niet
  • Conclusie: vermeld op grond van welke gegevens (getallen uit resultaten) je de conclusie trekt
  • Grafieken: benoem de assen, geef je grafiek een titel, maak een vloeiende lijn

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Algemene tips
  • Niet verwijzen, schrijf alles uit
  • De blokjes tekst zijn belangrijk, wat tussen de opgaven staat is meer een inleiding naar de vraag
  • Werk zoveel mogelijk met begrippen, en schrijf puntsgewijs in plaats van een lang verhaal
  • Een context activeert eerst oude kennis (O en B) en gaat dan pas combineren met nieuwe informatie (I en T)

Slide 14 - Tekstslide

Algemene tips
  • Als je er niet uit komt, begin later helemaal opnieuw
  • Gebruik klad blaadje
  • BINAS is meestal alleen een tussenstap, bijna nooit het hele antwoord
  • Rustig en zorgvuldig werken, neem 5 minuten de tijd om alles door te nemen 
  • Hoe meer punten, hoe meer tijd

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Programma
Oefenen met examen en hoe dat wordt nagekeken. Je krijgt inzicht in hoeveel punten bepaalde antwoorden waard zijn en wat er van je wordt gevraagd bij het beantwoorden van de vragen. 

Slide 22 - Tekstslide