Mobiel niet zichtbaar, tenzij je hem kwijt wilt :)
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
WELKOM!
Chromebook, pen en schrift op tafel
Tassen op de grond
Mobiel niet zichtbaar, tenzij je hem kwijt wilt :)
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Leerdoelen 1.1
Bespreken 1.1 (niet alles), afgewisseld met quizvragen en een opdracht over klimaatgrafieken
Opdracht 'kaart van Nigeria'
Afronden les
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt beschrijven welke natuurlandschappen in Nigeria voorkomen , waar ze voorkomen en waarom ze daar voorkomen.
Je kunt beschrijven hoe de bevolkingsspreiding in Nigeria is en waarom die spreiding zo is.
Je kunt uitleggen waarom Nigeria een multicultureel land is.
Je weet wat de oorzaken van conflicten in Nigeria zijn.
Vanuit BB: klimaten kunnen onderscheiden + herkennen in klimaatgrafieken.
Je kent de topografie van Nigeria (werkboek!)
Slide 3 - Tekstslide
Nigeria: waar ligt dat?
Slide 4 - Tekstslide
Wat kun je zeggen over de bevolkingsspreiding in Nigeria?
A
Die is gelijk
B
Die is ongelijk
Slide 5 - Quizvraag
In welk deel van Nigeria is de bevolkingsdichtheid het grootst?
A
Noord
B
Oost
C
Zuid
D
West
Slide 6 - Quizvraag
Bevolkingsspreiding = ongelijk
De meeste mensen wonen in zuiden.
Waarom:
Veel steden;
Veel werk, o.a. in de plantages (export);
Zuid = welvarender (hoger BBP)
Midden en Noord zijn droger: landbouw brengt hier minder op.
Bruto binnenlands product = de waarde van de totale productie binnen een land. Als je het BBP deelt door het aantal inwoners in het land, heb je het BNP per hoofd van de bevolking. Dit kun je ook per regio aangeven: BRP.
Slide 7 - Tekstslide
Waarom is Nigeria een federatie
Land met grote verschillen: diverse etnische groepen met eigen cultuur ( ), christenen vs moslims. Om recht te doen aan de verschillen, bestaat Nigeria uit deelstaten met autonomie.
Multiculturele samenleving is een samenleving waarin veel mensen samen leven die verschillende achtergronden hebben. Denk aan godsdienst, afkomst etc.
Autonomie wil zeggen dat een land/gebied de vrijheid heeft om eigen wetten en regels te maken. Dit noemen we ook wel zelfbestuur.
Slide 8 - Tekstslide
Check
Waar is in Nigeria de bevolkingsdichtheid het grootst?
Waarom is de bevolkingsdichtheid het grootst in het zuiden? Geef een economisch en een natuurlijk argument.
Wat is een federatie?
Waarom is Nigeria een federatie?
Slide 9 - Tekstslide
Verscheurd land
Strijd om macht, bijvoorbeeld als etnische minderheden achtergesteld worden
Strijd om natuurlijke hulpbronnen zoals olie
Strijd tussen religieuze groepen
Opstanden door regionale ongelijkheid (afbeelding)
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Check
Geef vanuit de economische dimensie 2 redenen waarom er in Nigeria conflicten zijn.
Geef vanuit de politieke dimensie 1 reden waarom er in Nigeria conflicten zijn.
geef vanuit de culturele dimensie 1 reden waarom er in Nigeria conflicten zijn.
Als je kijkt naar het gebied waar Boko Haram actief is, waarom is het dan logisch dat zij veel aanslagen plegen?
Slide 12 - Tekstslide
Klimaten (BB63 en BB64)
Nigeria kent 2 hoofdklimaten: droog klimaat en tropisch regenklimaat.
Het tropisch regenklimaat is onder te verdelen in een tropischregenwoud klimaat en een savanneklimaat.
Van zuid naar noord = nat naar droog.
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
De letter A in Köppen staat voor...
A
Droog klimaat
B
Zeeklimaat
C
Poolklimaat
D
Tropisch klimaat
Slide 16 - Quizvraag
De letter C staat voor welk hoofdklimaat?
A
Landklimaat
B
Zeeklimaat
C
Droog klimaat
D
Poolklimaat
Slide 17 - Quizvraag
Het verschil tussen BS en BW is gebaseerd op?
A
Temperatuur
B
Neerslag
Slide 18 - Quizvraag
Df staat voor?
A
Zeeklimaat met hele jaar neerslag
B
Landklimaat met droge winter
C
Landklimaat met droge zomer
D
Landklimaat met hele jaar neerslag
Slide 19 - Quizvraag
De temperatuur komt het hele jaar niet onder de 18 graden en er is sprake van een droge winter.
A
Af
B
As
C
Aw
Slide 20 - Quizvraag
Het hele jaar komt de temperatuur niet boven de 0 graden uit
A
ET
B
EF/EH
C
Df
D
Dw
Slide 21 - Quizvraag
Oefenen!
Op het uitgedeelde blad staan 14 klimaatgrafieken.
De eerste twee klimaatgrafieken doet de docent voor, de volgende twee doen we klassikaal, de overige 10 doe je zelfstandig (aan de hand van je aantekening)
Slide 22 - Tekstslide
Opdracht kaart Nigeria
Van de docent krijg je een blad met een lege kaart van Nigeria.
In de kaart ga je aangeven:
In welk deel van Nigeria mongroven, tropisch regenwoud, savanne en steppe te vinden zijn. Geef grenzen aan! Gebruik TB, BB en kaart 193A.
Je beschrijft het landschap (soorten begroeiing), neerslag (wanneer, hoeveel?) en andere kenmerken die genoemd worden (BB96, 97 en 98).
Per landschapzone (regenwoud, savanne en steppe) beschrijf je de landbouwvorm en geef je aan of de opbrengsten hoog/laag zijn.
193A
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Huiswerk
Leren 1.1: TB, BB en deze presentatie. De leerdoelen zijn leidend!
Maken via de methodesite opdracht 1 tot en met 6 (boek = havo/vwo 3)