Pisnicht

• Secundair onderwijs

Welke scene uit de documentaire
is je het meest bijgebleven?

Met welk doel zou de documentaire gemaakt zijn?

Maatschappelijk probleem

Wat is precies het maatschappelijk probleem

uit de documentaire?

Wat zijn de oorzaken?

Probleem oplossen

Hoe kan volgens jou dit probleem het best worden opgelost?

Kom met een voorstel en beargumenteer dit

Levensdomeinen

Binnen welk van de drie domeinen moet volgens jou het meest aandacht worden besteed aan dit maatschappelijk probleem?

• Gezin
• School
• De maatschappij

Sociale positie

Grappen worden gemaakt door mensen met een hoge sociale positie over een groep mensen met een lage sociale positie.

Wat wordt hier mee bedoeld?

Aangeboren of aangeleerd?

Gaat het bij schelden met homo of pisnicht om aangeboren of aangeleerd gedrag?

'Prima als je homo bent, maar gedraag je gewoon als een man'

Welk begrip past hier bij?

Sociale controle - Internalisatie - Groepsdruk

Waar in de film herken je groepsidentificatie?

(= je voelt je verbonden met een groep mensen omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt)

Is er in de film sprake van polarisatie?

(= mensen en bevolkingsgroepen staan scherp tegenover elkaar doordat de tegenstellingen de nadruk krijgen)

"Als je niet in het hokje 'man' past ben je homo"

Welk begrip uit het boek past hier bij?

Leg uit waarom

Heteronormatief

Normen bepalen ons gedrag. Als voorbeeld noemt Melvin (de dragqueen) met je benen niet over elkaar zitten als man.

Vind jij dat ons gedrag wordt bepaald door normen in de samenleving?

Wanneer is het een grap en wanneer is het een scheldwoord?

Humor in de film

In dit fragment vertelt de acteur Nicolaas Veul zelf over he gebruiken van humor in de film.

05:50 – 06:33

Fragment 2

De leerling bekijkt een fragment waarin Nicolaas vertelt over zijn ervaringen. In een egodocumentaire neemt de filmmaker een privékwestie als uitgangspunt en is vervolgens hoofdpersoon in zijn eigen film. Vaak gaat het over een familieprobleem, een zoektocht naar de eigen identiteit of een standpunt over een sociaal-maatschappelijk onderwerp. 

Binnen onze school......

1. Kan iedereen zichzelf zijn.
2. Is het lastig om uit de kast te komen.
3. Mag je homo zijn als je "maar normaal doet".
4. Wordt er best vaak met homo gescholden.

Geen van de antwoorden is persé "goed". 

Dit kan een manier zijn om te vertellen over het klimaat op school. 

NB: uit cijfers van het COC schijnt HOMO/FLIKKER/POOT/DOE NIET ZO GAY, ETC het meest gebruikte "scheld/stop"-woord te zijn.