Lesson 4 - moving on

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Lesson 4

Welcome! Get your workbook and notebook ready!

Table of contents

• Lesson aims
• Grammar
• Some quizzes
• Time to work
• Stukje over leren? (poll)

Lesson aim

At the end of the lesson the student:

- can identify the present simple

- can identify the present continuous

Wat weet je nog van de:
Present simple & Present continuous

Grammar!

De present simple wordt gebruikt voor dingen die een feit of gewoonte zijn.

"He knows the answer to this question."

"I always walk the dog at 9pm."

Belangrijk:

De shit-regel

De Present continuous 

gebruiken we om aan te geven dat iets nu aan het gebeuren is.

"He is running towards the next bus"

"I am growing tomatoes in my garden right now."

(timeline)

Opdracht

Did you pay attention?

Schrijf in je eigen woorden de uitleg over. Gebruik de volgende woorden:

Pr. simple, Pr. continuous, aan de hand, feiten en gewoontes.

Welke zin staat in de Pr. Cont?

1. I walk to school.
2. I walked to school.
3. I am walking to school.
4. I had walked to school.

Welke zin staat in de Pr. simple?

1. I walk to school.
2. I walked to school.
3. I am walking to school.
4. I had walked to school.

Vervoeg het volgende werkwoord naar de Pr. Cont:
"to save" het onderwerp is "Mr. Smit"

1. am saving
2. are saving
3. is saving
4. to am saving

Maak nu twee zinnen:
1. Pr. simple (to eat)
2. Pr. cont (to study)

For today

Starting in the book:

Chapter 1.2 

Start filling in:

5, 6, 7 on page 11-12

Done?

8 en woordjes leren

Lesson aim

At the end of the lesson the student:

- can identify the present simple

- can identify the present continuous