H1L1 - 1THE - Donderdag - kennismaking

Welkom 1THE
bij het vak Nederlands








: )


Planning van dit uur (eerste deel van blokuur)

  • Tien minuten voorlezen
  • Kennismaken met elkaar (kennismakingsbrief schrijven)
  • Uitleg Nederlands

Planning van het volgende uur (tweede deel van blokuur)
  • Inloggen in LessonUp en Talent
  • Voorlezen + vragen 
  • Verder schrijven aan kennismakingsbrief

Aan het einde van deze les
  • heb je geluisterd naar verhalen;
  • ken je mij een beetje beter en ik jou; 
  • weet je wat je dit jaar kunt verwachten bij het vak Nederlands. 

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom 1THE
bij het vak Nederlands








: )


Planning van dit uur (eerste deel van blokuur)

  • Tien minuten voorlezen
  • Kennismaken met elkaar (kennismakingsbrief schrijven)
  • Uitleg Nederlands

Planning van het volgende uur (tweede deel van blokuur)
  • Inloggen in LessonUp en Talent
  • Voorlezen + vragen 
  • Verder schrijven aan kennismakingsbrief

Aan het einde van deze les
  • heb je geluisterd naar verhalen;
  • ken je mij een beetje beter en ik jou; 
  • weet je wat je dit jaar kunt verwachten bij het vak Nederlands. 

Slide 1 - Tekstslide

Voorlezen
Wat
Luister in stilte naar het verhaal 
Hoe
Individueel 
Hulp
Geen
Tijd
Tien minuten
Uitkomst
Na deze tien minuten heb je meer kennis, heb je even lekker kunnen ontspannen en heb je je verplaatst in een ander
Klaar
Hierna gaan we verder met de rest van de les
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Jullie

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Mevrouw van Dam
Eigenschappen
- Enthousiast, betrokken, sportief 

Gebruiksaanwijzing
- Chaotisch

Slide 5 - Tekstslide

                   Individueel werken
timer
10:00
Wat
Open een Word-document. Of pak een gekleurd blad + pennen/stiften.
Schrijf een voorstelbrief over jouzelf. 
Beantwoord de vragen op het antwoordblad. Je mag er twee overslaan.
Hoe
Individueel, in stilte 
Hulp
- Het opdrachtblad
- Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd
Ongeveer 10 minuten 
Uitkomst
Volgende week lees ik jullie brieven en leer ik jullie alvast een beetje kennen.
Klaar
Lever het bestand in op Som. Dat kan t/m maandag 23:00. 
Schrijf je de brief op papier? Dan lever je hem dinsdag in de les in. 

Slide 6 - Tekstslide

                   Individueel werken
timer
10:00
Wat
Open een Word-document. 
Schrijf een voorstelbrief over jouzelf. 
Hoe
Individueel, in stilte 
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs. 
Tijd
Ongeveer 10 minuten 
Uitkomst
Volgende week lees ik jullie brieven en leer ik jullie alvast een beetje kennen.
Klaar
Lever het bestand in op Som. Dat kan t/m maandag 23:00. 
Beantwoord de volgende vragen. Je mag (als je wilt, hoeft niet) één vraag overslaan. 

  • Wat is je naam en hoe oud ben je?
  • Waar woon je en met welke huisgenoten (mens én dier)?
  • Wat zijn jouw goede eigenschappen?
  • Wat is jouw gebruiksaanwijzing, wat is voor mij handig om van je te weten?
  • Wat doe je graag in je vrije tijd?
  • Hoe vind je het om naar de middelbare school te gaan?
  • Hoe denk je dat je het vak Nederlands gaat vinden?
  • Wat is het laatste boek dat je hebt gelezen? Waar ging het over?
  • Wat is het mooiste boek dat je ooit hebt gelezen? Leg uit waarom.
     
Maak er iets moois van! 









Slide 7 - Tekstslide

Regels
Ik vind het belangrijk dat we luisteren naar elkaar en elkaar op die manier serieus nemen.

Als er iemand praat, is de rest stil. Dat geldt voor als ik praat én als één van jullie praat. 

Gedraag je. 

Slide 8 - Tekstslide

Nederlands
  • Hoe kan het dat ik, door klanken te maken met mijn mond, allerlei dingen kan zeggen die jullie begrijpen? 
  • Waarom kon jij als kind heel makkelijk de ingewikkelde structuur van het Nederlands leren, terwijl (bijvoorbeeld) Engelstalige volwassenen daar moeite mee hebben als ze het nu zouden moeten leren?
  • Hoe kan het dat jij precies weet wanneer mijn zin eindigt, zodat jij aan jouw antwoord kan beginnen?
  • Hoe zit een zin nou echt in elkaar? 
  • Welke ideeën kan je met taal allemaal overbrengen? 
  • In welke werelden kan je je met taal allemaal begeven? Je hoeft niet meer te reizen... 

Slide 9 - Tekstslide

Verhalen

Slide 10 - Tekstslide



  • Fictie
  • Gedichten
  • Lezen
  • Schrijven en formuleren
  • Woorden 



  • Spreken, kijken en luisteren
  • Grammatica
  • Spelling
  • Media en onderzoek 

Slide 11 - Tekstslide

Methode van Nederlands
  • Lesboek (fysiek) + schrift en pen
  • Online programma (Talent)

Slide 12 - Tekstslide

Klascode Talent 1THE
472992
Hoe werkt het?              Som -> leermiddelen -> Nederlands -> klik op de link -> voer code in 

Geen codevakjes ?         Klik op het blauwe praatwolkje rechtsonderin

Slide 13 - Tekstslide

Talent
Opdrachten
  • Ik kan je antwoorden zien

Nakijken
  • Gesloten vragen: je krijgt het antwoord
  • Open vragen: je kunt zelf je eigen antwoorden nakijken

Slide 14 - Tekstslide

Hoofdstuk 1.1 - Fictie
Zoek hoofdstuk 1.1 op!

Slide 15 - Tekstslide

Aanmelden bij LessonUp
  1. Ga naar Som
  2. Ga naar Vakken
  3. Ga naar Nederlands
  4. Ga naar Jaarbijlagen
  5. Klik op de link 'Inloggen LessonUp'
  6. Doe mee aan de les 

Slide 16 - Tekstslide

Voorlezen
Wat
Ik lees een stuk van een verhaal uit het boek (bladzijde 8) 
Hoe
Klassikaal
Hulp
Geen
Tijd
Ongeveer vijf minuten 
Uitkomst
Over deze tekst gaan we straks opdrachten maken en vragen beantwoorden. Luister goed naar alle informatie over de personages in het verhaal. 
Klaar
Hierna gaan we verder met de rest van de les

Slide 17 - Tekstslide





Schrijf in één minuut op wat het grootste verschil is
in de manier waarop Sem en Sander reageren op hun selectie.
Beschrijf het verschil.
timer
1:00
één-minuut-verhaal

Slide 18 - Open vraag

Denk je dat dit verhaal verzonnen is?
Ja
Nee
Weet ik eigenlijk niet

Slide 19 - Poll

                   Individueel werken
timer
10:00
Wat
Open een Word-document. 
Schrijf een voorstelbrief over jouzelf. 
Beantwoord de vragen op het antwoordblad. Je mag er twee overslaan.
Hoe
Individueel, in stilte 
Hulp
- Het opdrachtblad
- Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd
Ongeveer 10 minuten 
Uitkomst
Volgende week lees ik jullie brieven en leer ik jullie alvast een beetje kennen.
Klaar
Lever het bestand in op Som. Dat kan t/m maandag 23:00. 

Slide 20 - Tekstslide

                   Individueel werken
timer
10:00
Wat
Open een Word-document. 
Schrijf een voorstelbrief over jouzelf. 
Hoe
Individueel, in stilte 
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs. 
Tijd
Ongeveer 10 minuten 
Uitkomst
Volgende week lees ik jullie brieven en leer ik jullie alvast een beetje kennen.
Klaar
Lever het bestand in op Som. Dat kan t/m maandag 23:00. 
Beantwoord de volgende vragen. Je mag (als je wilt, hoeft niet) één vraag overslaan. 

  • Wat is je naam en hoe oud ben je?
  • Waar woon je en met welke huisgenoten (mens én dier)?
  • Wat zijn jouw goede eigenschappen?
  • Wat is jouw gebruiksaanwijzing, wat is voor mij handig om van je te weten?
  • Wat doe je graag in je vrije tijd?
  • Hoe vind je het om naar de middelbare school te gaan?
  • Hoe denk je dat je het vak Nederlands gaat vinden?
  • Wat is het laatste boek dat je hebt gelezen? Waar ging het over?
  • Wat is het mooiste boek dat je ooit hebt gelezen? Leg uit waarom.
     
Maak er iets moois van! 









Slide 21 - Tekstslide

Samenvatting van de les
Jij
  • hebt geluisterd naar een verhaal;
  • kent mij een beetje beter;
  • hebt wat over jezelf geschreven;
  • weet wat je kan verwachten van het vak Nederlands;
  • weet het verschil tussen fictie en non-fictie. 

Huiswerk 
  • Maandag: kennismakingsbrief inleveren 
  • Morgen: schrift en pen meenemen 


Slide 22 - Tekstslide