2M Montag, den 28. Januar 2019

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planung: Montag, den 28. Januar 2019

• Willkommen
• Letzte Unterrichtsstunde
• Nachsehen Wiederholung 10 b/e 15
  
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Lernliste: Puzzle
• Fragen beantworten
  
• Aufgabe 75: Sehen
  
• Zeit übrig: Aufgabe 77 Leseverstehen
  
• Hausaufgaben Mittwoch, den 30. Januar 2019
• Zum Schluss
  

Nachsehen Wiederholung

Aufgaben 10 b/e 15                     S136-138

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• du kannst ein Puzzle machen mit Wörtern aus der Lernliste
• du kannst während des Sehens Fragen beantworten
  

Lernliste Puzzle

• Maak een Puzzle van de woorden van de Lernliste die we moeten leren voor de repetitie.
• Zie voor voorbeelden: S40, S90 of S104
• Het mag ook een woordzoeker worden

Beantwoord de volgende vragen in het Duits. Schrijf de antwoorden op een toetsblaadje:

1. Was macht dein Bruder/Schwester am Mittwoch?
2. Gehen dein Vater und deine Mutter oft ins Kino?
3. Liebst du Musik? (niet: Ja, ich liebe Musik)
   

Beantwoord de volgende vragen in het Duits m.b.v. steekwoorden. Schrijf de antwoorden op het toetsblaadje:

1. Was fotografiert deine Großmutter am liebsten? (schouwburg-musea)
2. Was braucht ein Musiker? (koptelefoon-gitaar)
3. Was machen die Schüler am Freitag während der Unterrichtsstunde? (zingen-schrijven-plezier)
   

Aufgabe 76: Sehen

S128

Zeit übrig: Aufgabe 77

Leseverstehen       S129-131

Hausaufgaben Mittwoch, den 30. Januar 2019

W: Lernliste JI S144, JII, JII S145, G Hören S145, H Lesen, L Sehen und M Lesen S146

 

L: TB34 (zie ook bijlagen der die das, bezittelijk vnw in SOM) 

• der die das regels + regels vorig hoofdstuk
• bezittelijke vnw + ein-Gruppe (dus wel/geen e als uitgang)
  

L: Redemittel J               NL -> Duits

M: Puzzle Lernliste

Lernstoff Prüfung Kapitel 2: Freizeit! Teil 2.2    Woche 05 

• TB S34  

- Het geslacht van het zelfstandig naamwoord II  

- Het bezittelijk voornaamwoord  

(Ein-gruppe: onbepaald lidwoord + bezittelijk voornaamwoord)  -> wel of geen –e als uitgang.  

Let op de verschillende betekenissen van ihr(e)/Ihr(e) en de schrijfwijze van euer/eure!!!!  

• Redemittel J:  

- TB S35 oder AB S142 

• Lernliste: 

- S144 JI 

- S145 JII und JIII 

- S145 G Hören 

- S146 H Lesen, L Sehen, M Lesen 

 

Lese- und Hörprüfung Kapitel 2: Freitzeit! Teil 2.2                                        Woche 05 oder 06 

Zum Schluss

der die das

ein-Gruppe