SOCIALE EN ECONOMISCHE IMPACT VAN KLIMAATVERANDERING

SOCIALE EN ECONOMISCHE IMPACT VAN KLIMAATVERANDERING

Inleiding

De sociale en economische impact van klimaatverandering omvat diverse uitdagingen zoals stijgende kosten voor aanpassing van kustgebieden, verlies van arbeidsvermogen door hitte, conflicten over beperkte middelen, zoetwatervoorziening, herlocatie van steden, productiviteit van oogsten, prijzen van basisvoedsel, armoede door extreme weersomstandigheden en verspreiding van ziekten.

Wat weet je al over de sociale en economische impact van klimaatverandering?

Aanpassingskosten voor kustgebieden aan stijgende zeespiegels

Uitleg over de kosten voor het aanpassen van kustgebieden aan stijgende zeespiegels.

Arbeidsvermogen en hitte

Bespreking van hoe hitte kan leiden tot een verlies van arbeidsvermogen.

Conflict en toegang tot beperkte middelen

Analyse van de verbanden tussen klimaatverandering, conflicten over beperkte middelen en oorlog.

Zoetwatervoorziening

Uiteenzetting van de gevolgen van klimaatverandering voor de beschikbaarheid van zoetwater.

Herlocatie van steden

Beschrijving van het proces van herlocatie van hele steden als gevolg van klimaatverandering.

Productiviteit van oogsten

Verklaring van de invloed van klimaatverandering op de productiviteit van oogsten.

Prijzen van basisvoedsel en consumentengoederen

Analyse van de impact van klimaatverandering op de prijzen van basisvoedsel en consumentengoederen.

Armoede door extreme weersomstandigheden

Uitleg over de sociale gevolgen van extreme meteorologische verschijnselen als gevolg van klimaatverandering.

Verspreiding van ziekten en hogere temperaturen

Toelichting op de verspreiding van ziekten als gevolg van hogere temperaturen.

Definitielijst

Aanpassingskosten, Arbeidsvermogen, Beperkte middelen, Zoetwatervoorziening, Herlocatie, Oogstproductiviteit, Basisvoedsel en consumentengoederen, Extreme weersomstandigheden, Verspreiding van ziekten

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.