De Eerste Wereldoorlog: Aanleiding, Oorzaken en Gevolgen

De Eerste Wereldoorlog: Aanleiding, Oorzaken en Gevolgen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Eerste Wereldoorlog: Aanleiding, Oorzaken en Gevolgen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan de student opnoemen wat de aanleiding, oorzaken en gevolgen waren van de Eerste wereldoorlog

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de Eerste Wereldoorlog?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Aanleiding
Moord op Franz Ferdinand 
Nationalisme

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Allianties
Vorming van allianties tussen Europese landen: Triple Entente en Triple Alliantie.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken
Nationalisme, imperialisme, militarisme en de wapenwedloop.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Loopgravenoorlog
Beschrijving van de loopgravenoorlog en de impact op soldaten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdrag van Versailles
Vredesverdrag dat de Eerste Wereldoorlog beëindigde en zware sancties oplegde aan Duitsland.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen
Miljoenen doden, veranderde politieke kaart van Europa, opkomst van totalitarisme.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Wat heb je geleerd over de Eerste Wereldoorlog vandaag?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.