Eind presentatie Rekenspecialist
1 / 8
Lesduur is: 5 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Automatiseren is het zelfde als memoriseren
Eens
Oneens
Slide 2 - Poll
Het kost leerlingen met dyscalculie meer moeite om groepjes te maken en zo snel te tellen
Helemaal mee eens
Beetje eens
Beetje oneens
Helemaal mee oneens
Slide 3 - Poll
Deze test kan alleen individueel
NDS
Zakari
Slide 4 - Poll
Slide 5 - Tekstslide
Wat viel jou op
aan dit boek?
aan dit boek?
Slide 6 - Woordweb
Wat kan en signaal zijn voor dyscalculie
A
De rekeninstructie wordt snel weer vergeten
B
Ze tellen zelfs na groep 4 nog op hun vingers bij plus en minsommen tm 20
C
Er is weinig begrip van getallen
D
Alle 3 zijn het signalen.
Slide 7 - Quizvraag
Hoe is het rekenen op jouw school onder gebracht?
