§5.3 Verstoppen en verzetten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

STARTOPDRACHT

Pak je boek en ga naar bladzijde 18

Lezen: bladzijde 36

Maken: opdracht 1 t/m 5

Klaar? Lees alvast leertekst A, B en C

Zometeen gaan we de antwoorden bespreken

Verstoppen of verzetten

De tijd van wereldoorlogen

...uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

...uitleggen wat nazi's met Joden deden

...uitleggen wat er in Nederlands-Indië gebeurde tijdens de Japanse bezetting

Aan het einde van de les kan je...

Klassikale uitleg

Zelfstandig werken

Opdrachten bespreken

DOEN

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

Begrippen:

verzet

onderduiken

collaboratie

10 mei 1940: Duitsland valt Nederland binnen. 

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

Begrippen:

verzet

onderduiken

collaboratie

10 mei 1940: Duitsland valt Nederland binnen. 

12 mei 1940: regering en koningin Wilhelmina vluchten naar Engeland

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

Begrippen:

verzet

onderduiken

collaboratie

10 mei 1940: Duitsland valt Nederland binnen. 

12 mei 1940: regering en koningin Wilhelmina vluchten naar Engeland

15 mei 1940: Bombardement Rotterdam

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

Begrippen:

verzet

onderduiken

collaboratie

10 mei 1940: Duitsland valt Nederland binnen. 

12 mei 1940: regering en koningin Wilhelmina vluchten naar Engeland

15 mei 1940: Bombardement Rotterdam. Hitler dreigt ook Amsterdam te bombarderen. Daarom geeft zich Nederland zich over.

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen op welke manier Nederlanders reageerden op de bezetting

Begrippen:

verzet

onderduiken

collaboratie

10 mei 1940: Duitsland valt Nederland binnen. 

12 mei 1940: regering en koningin Wilhelmina vluchten naar Engeland

15 mei 1940: Bombardement Rotterdam

15 mei 1940: Nederland geeft zich over. Duitsland is nu de baas.

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Drie manieren van reageren op de bezetting:

• Je aanpassen 
• Verzet plegen: tegen de bezetter Nazi-Duitsland ingaan.
• Collaboratie: samenwerken met de vijand!

NSB:

• De nazi partij van Nederland, die tijdens de bezetting samenwerkt met de Duitse bezetter.
• Nationaalsocialistische Beweging onder leiding van Anton Mussert.
•  NSB waren collaborateurs.

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Verzet plegen: alles doen om de Duitsers tegen te werken

• Aanslag plegen op het bevolkingsregister

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Verzet plegen: alles doen om de Duitsers tegen te werken

• Aanslag plegen op het bevolkingsregister
• Aanslag plegen op nazi's

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Verzet plegen: alles doen om de Duitsers tegen te werken

• Aanslag plegen op het bevolkingsregister
• Aanslag plegen op nazi's
• Verzetskranten maken en verspreiden

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Verzet plegen: alles doen om de Duitsers tegen te werken

• Aanslag plegen op het bevolkingsregister
• Aanslag plegen op nazi's
• Verzetskranten maken en verspreiden
• Joden helpen onderduiken

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Collaboratie: samenwerken met de Duitser

• Opsporen van verzetsmensen

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Collaboratie: samenwerken met de Duitser

• Opsporen van verzetsmensen
• Opsporen van Joden

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

A

Bezetting en dagelijks leven

Collaboratie: samenwerken met de Duitser

• Opsporen van verzetsmensen
• Opsporen van Joden
• Leeghalen van huizen van Joden

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat de nazi's met Joden deden

Begrippen:

vernietigingskampen

Holocaust

Een paar cijfertjes:

1940: 140.000 Joden in Nederland

Dat is 1,8% van de bevolking.

Wanneer ben je Joods?

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Langzaam wordt het leven van de Joden moeilijker gemaakt:

• 1940: alle Joodse ambtenaren werden ontslagen

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Langzaam wordt het leven van de Joden moeilijker gemaakt:

• 1940: alle Joodse ambtenaren werden ontslagen
• 1941: Joodse kinderen moeten naar aparte scholen

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Langzaam wordt het leven van de Joden moeilijker gemaakt:

• 1940: alle Joodse ambtenaren werden ontslagen
• 1941: Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
• 1941: Joden mogen niet meer in parken, zwembaden en bioscopen komen

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Langzaam wordt het leven van de Joden moeilijker gemaakt:

• 1940: alle Joodse ambtenaren werden ontslagen
• 1941: Joodse kinderen moeten naar aparte scholen
• 1941: Joden mogen niet meer in parken, zwembaden en bioscopen komen
• 1942: Joden ouder dan 6 jaar moeten een Jodenster dragen

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Na het mislukken van de Slag om Stalingrad heeft Hitler een nieuw doel: alle Joden vermoorden. 

Joden worden vanaf januari 1942 met treinen naar vernietigingskampen gebracht

Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 

vrouwen die naar een gaskamer lopen

Zyklon B

Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte 

en bestond al vóór de oorlog.

Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) 

als ze in contact komen met lucht.

Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:

kleding, foto's...lichamen.

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Nog een paar cijfers:

6.000.000 Joden werden er vermoord

1.500.000 Joden per jaar vanaf 1942

Ruim 4.000 Joden per dag!

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Jodenvervolging in Nederland

Nog een paar cijfers:

6.000.000 Joden werden er vermoord

1.500.000 Joden per jaar vanaf 1942

Ruim 4.000 Joden per dag!

Daarnaast ook nog:

200.000 Roma en Sinti (rondtrekkende volken)

Homoseksuelen

Gehandicapten

Politieke tegenstanders

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

C

Japanse bezetting van Nederlands-Indië

Leerdoel:

Je kunt uitleggen war er in Nederlands-Indië gebeurde tijdens de Japanse bezetting

Begrippen:

Japanse bezetting

interneringskampen

1942: Japan veroverde Nederlands-Indië

Bezetting duurt tot augustus 1945

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Japanse bezetting van Nederlands-Indië

Nederlanders werden opgesloten in interneringskampen. 

• Je mocht het kamp niet verlaten
• Mannen en vrouwen/kinderen/bejaarden gescheiden
• Mannen moesten dwangarbeid doen

21.000 Nederlanders stierven door honger, ziekten, uitputting of mishandeling. 

§4.3

Verstoppen of verzetten

BASIS

B

Japanse bezetting van Nederlands-Indië

Ook voor de Indonesiërs was de bezetting zwaar:

• 4.000.000 Indonesiërs deden dwangarbeid
• Hongersnood

2.000.000 Indonesiërs kwamen om tijdens de Japanse bezetting

Aan de slag!

Maken §5.3 (pagina 38-39-40)

Opdrachten 7, 8, 10, 11
Opdrachten 13, 15, 17

Opdrachten 18, 19, 21 

 

Moet over 15 minuten af zijn

Huiswerk volgende les