PC 17 De Islam

De Middeleeuwen
Een nieuw geloof: de islam
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 13 min

Onderdelen in deze les

De Middeleeuwen
Een nieuw geloof: de islam

Slide 1 - Tekstslide

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)
In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom de islam is ontstaan, hoe deze godsdienst zich heeft verspreid en wat de belangrijkste kenmerken van de islam zijn.

Slide 3 - Tekstslide

Wat is de islam?
  • Monotheïstische godsdienst (geloof in 1 god)
  • Gebedshuis = moskee
  • Heilig boek = Koran
  • Profeet = Mohammed
  • Symbool = halve maan
  • islamitische priester = imam
  • Taal = Arabisch

Slide 4 - Tekstslide

Heilige steen
  • In de zesde eeuw geloofden de Arabieren in veel goden
  • In de stad Mekka stond de Ka'aba: een grote zwarte steen
  • Op deze plek aanbidden de Arabieren hun goden

Slide 5 - Tekstslide

Een visioen  
  • Mohammed was een handelaar uit Mekka. 
  • In een droom, een visioen, vertelde een engel dat er maar één god is, Allah.
  • Mohammed vertelde de mensen in Mekka over zijn droom, maar bijna niemand wilde naar hem luisteren. 
  • De meeste mensen moesten niets van Mohammed hebben en joegen hem en zijn volgelingen de stad uit

Slide 6 - Tekstslide

Jaartelling

  • In 622 Mohammed vlucht naar Medina
  • Dit is het begin van de islamitsche jaartelling, de hedsjra
  • In deze stad woonden veel joden en christenen, ook zij geloven in één god (monotheïsme).
  • Mohammed, die zich profeet van Allah noemde, kreeg veel aanhangers. 
  • Zij noemden zich moslims en hun godsdienst de islam.

Slide 7 - Tekstslide

Terug naar Mekka
630

  • Met een grote groep moslims ging Mohammed terug naar Mekka (630)
  • Er werd gevochten en Mohammed won. 
  • Veel bewoners van Mekka werden toen alsnog moslim. 
  • Mohammed beval dat mensen bij de Ka’aba alleen nog tot Allah mochten bidden.

Slide 8 - Tekstslide

Verspreiding van de islam
Vanaf 632

  • Na de dood van Mohammed (632) veroveren zijn opvolgers, kaliefen, grote delen van het Midden-Oosten en Noord-Afrika
  • De meeste mensen in deze gebieden worden moslim
  • Ook veroveren de Arabieren een groot deel van Spanje en Portugal.

Slide 9 - Tekstslide

Slag bij Portiers
732

  • Christenen en Arabieren vielen regelmatig elkaars gebied binnen.
  • In 732 vochten hun legers bij de Franse plaats Portiers. 
  • Karel Martel, de grootvader van Karel de Grote, leidde de Christenen
  • Zijn leger was groter en zijn soldaten kenden het terrein vochten.
  • De Arabieren werden verslagen en zouden nooit meer zo ver noordelijk komen.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

De islam
  • Islam betekent: 'onderwerping'
  • Het belangrijkste boek is de Koran of Qoer'ān (القرآن)
  • Volgens moslims zijn de woorden in de Arabische taal door Allah via de engel Djibriel aan Mohammed geopenbaard.
  • Daarnaast moet een moslim zich (zoveel mogelijk) houden aan de vijf zuilen, dit zijn godsdienstige verplichtingen.
  • Het vrijdaggebed in een moskee is voor mannen verplicht

Slide 12 - Tekstslide

Vijf zuilen van de islam
geloofsbelijdenis (sjahada)
الشهادة
rituele gebeden (salat)
الصّلاة
geven aan armen (zakat)
زكاة
ramadan
(saum)
رمضان
pelgrimstocht 
(hadj)
الحجّ

Slide 13 - Tekstslide

Splitsing in de islam
661

  • Als Mohammed in 632 sterft is er onduidelijkheid: wie gaat hem opvolgen?
  • Volgens Soennieten: de meest bekwame volgeling
  • Volgens Sjiieten: directe familie van Mohammed
  • Het soennisme heeft de meeste volgelingen: ongeveer 90% van de moslims is soennitisch

Slide 14 - Tekstslide

soennitisch
sjiitisch
ibadisch

Slide 15 - Tekstslide

Leren van elkaar
  • Door hun veroveringen verzamelden Arabieren veel kennis. 
  • Geneeskunde: de Arabieren wisten dat je veel ziektes kunt voorkomen door goede hygiëne.
  • Wiskunde: de Arabieren leerden dat je met de cijfers 0 tot en met 9 veel gemakkelijker kunt rekenen dan met de Romeinse cijfers.
  • Aardrijkskunde: Arabische geleerden verzamelden en combineerden de kennis van de wereld in goede topografische kaarten.

Slide 16 - Tekstslide

2021
Op de grafiek zie je de grootste godsdiensten ter wereld qua aantal mensen. Er zijn 2,2 miljard christenen en 1,8 miljard moslims in de wereld. Schatting is dat de islam de grootste godsdienst word.

Slide 17 - Tekstslide

moslimextremisten
Extremisten zijn hele strenge gelovigen die onverdraagzaam zijn naar andere godsdiensten.

Moslimextremisten zijn dus hele strenge moslims.  Ze plegen terroristische aanslagen.

Slide 18 - Tekstslide

Aanslag op de Twin Towers 9-11-2001

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

  • profeet
  • koran
  • moskee
  • vijf zuilen
  • hedsjra
  • hadj
  • ramadan
  • Soennieten
  • Sjiieten
  • moslimextremisten

Slide 21 - Tekstslide

Personen uit deze les

  • Mohammed
  • Karel Martel

Slide 22 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les


  • 622: Mohammed vlucht van Mekka naar Medina
  • 632: Mohammed sterft
  • 661: splitsing in de islam
  • 732: Slag bij Poitiers

Slide 23 - Tekstslide