Havo 4 - Periode 1, week 2 (par 1.1 en 1.2)

Havo 4
Periode 1
Week 2
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Havo 4
Periode 1
Week 2

Slide 1 - Tekstslide

Aardrijkskunde in het nieuws

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Slide 4 - Link

Check lesstof vorige week / bespreken huiswerk

Slide 5 - Tekstslide

Primaire sector
Secundaire sector
Tertiaire sector

Slide 6 - Sleepvraag

Noem het verband tussen de verdeling van de beroepsbevolking en de welvaart in een land ('hoe.... hoe....')

Slide 7 - Open vraag

Indicator(en) om welzijn te meten
Indicator(en) om welvaart te meten
Deze indicator(en) horen bij de demografische dimensie
Deze kenmerken horen bij de sociaal-culturele dimensie
Taal
Religie
VN-welzijnsindex / HDI
BNP per hoofd
Samenstelling van de beroepsbevolking
Mate van analfabetisme
Geboortecijfer in ‰
Mate van vergrij-zing

Slide 8 - Sleepvraag

Centrum
Semi-periferie
Periferie
Australië
Congo
Indonesië
Noorwegen
Malawi
Nederland
Mexico

Slide 9 - Sleepvraag

Welk begrip hoort bij
deze afbeelding?

Slide 10 - Open vraag

Welk begrip hoort
bij deze afbeelding?

Slide 11 - Open vraag

Welk begrip hoort
bij deze afbeelding?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Link

Welk begrip hoort bij het fragment dat je net zag?

Slide 14 - Open vraag

Vraag 9: op welke manier worden gegevens op een anamorfosekaart weergegeven? (zie website volgende sheet)

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

Werken met de Atlas: een introductie

- algemene opbouw
- inhoudsopgave
- trefwoordenregister
- statistieken
- ...

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Tot slot van paragraaf 1:


Hans Rosling's 200 Countries, 200 Years, 4 Minutes - The Joy of Stats


Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Leerdoelencheck paragraaf 1:

- Je hebt kennis gemaakt met de docent & de andere leerlingen 
- Je kunt uitleggen hoe het examenprogramma eruit ziet bij ak.
- Je kunt uitleggen wat we dit jaar / deze periode gaan doen.
- Je kunt aangeven op welke manieren je welvaart en welzijn kunt meten en welke 4 nadelen er kleven aan het gebruik van de indicator 'BNP per hoofd'.
- Je kent de geografische dimensies en schaalniveaus.

Slide 22 - Tekstslide

Paragraaf 2
Eerst even: de opbouw van het hoofdstuk:
Paragraaf 1:  ..... dimensie
Paragraaf 2: ..... dimensie
Paragraaf 3: ..... dimensie
Paragraaf 1 t/m 3: patronen. Paragraaf 4 t/m 6: samenhang
Paragraaf 1 t/m 6: CE-stof. Paragraaf 7 t/m 9: SE-stof
Einde hoofdstuk: samenvatting en leerdoelen. 
Einde boek: begrippenlijst

Slide 23 - Tekstslide

Werkboek vraag 1
-wat zie je op deze kaart?
-Waar ligt de cirkel in 2100?

Slide 24 - Tekstslide

Bestudeer paragraaf 1.2
en maak de vragen 2 t/m 6 

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Aantekening / vraag 8:
de Interactietheorie van Ullman:
verklaart ontstaan van migratiestromen én handelsstromen

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Maak vraag 9
met behulp van de volgende pagina:

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Link

Slide 31 - Tekstslide

Weektaken... hoe zat het ook al weer?

-Bij start van de week heb je het werk van de week ervoor af
-Volgende week: huiswerkcheck
-Niet bij met het huiswerk? dinsdag 22 september bijwerken in ak-lokaal (8e, 9e of 10e uur)

Slide 32 - Tekstslide

Documentaire met kijkvragen
"How to end poverty in 15 years (2015)"


Slide 33 - Tekstslide

Eerst even wat achtergrond-informatie (aantekening)

Sustainable Development Goals van de U.N. (Verenigde Naties) voor het jaar 2030.

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Link

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide