3B Erfelijkheid en evolutie bs4

3B: Kruisingen
Herhaling genenparen
Uitleg kruisingen
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

3B: Kruisingen
Herhaling genenparen
Uitleg kruisingen

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
10 min: Herhaling genenparen 
15 min: Uitleg basisstof 4: kruisingen.
20 min: Opdrachten maken en nakijken.
5 min: Afsluiting 

Slide 2 - Tekstslide

Homozygoot

Hetzelfde


de 2 genen voor één erfelijke eigenschap zijn hetzlefde


Slide 3 - Tekstslide

Heterozygoot

Verschillend


de 2 genen voor één erfelijke eigenshap zijn verschillend

Slide 4 - Tekstslide

Dominant of recessief
Het gen wat bij een heterozygoot genotype tot uiting komt is dominant
Dominant gen = Bruin haar: hoofdletter
Recessief gen = Blond haar: kleine letter

Slide 5 - Tekstslide

Welke haarkleur heeft deze persoon?

Slide 6 - Tekstslide

DUS
Als er een dominant gen aanwezig is komt die tot uiting in het fenotype (uiterlijk)

Slide 7 - Tekstslide

Hoe noteren we dit?

Homozygoot dominant: AA

Homozygoot recessief: aa

Heterozygoot: Aa


Er zijn dus altijd 3 mogelijkheden

Slide 8 - Tekstslide

Homozygoot         Heterozygoot          Homozygoot
  
Bruine ogen            Bruine ogen            Blauwe ogen
A         A                   A          a                     a          a
Genen

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

leerdoelen vandaag
Aan het einde van de les:
- weet je uit welke stappen het maken van een kruisingsschema bestaat
- kan je een kruisingsschema opstellen

Slide 13 - Tekstslide

0

Slide 14 - Video

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Aan de slag!

Wat? Eerst nakijken en verbeteren van de opdrachten van basisstof 3. (magister).
Hoe? Eerste 10 minuten alleen in stilte, hierna fluisterend overleg in 2-tal.
Hulp? Hand opsteken, docent komt helpen.
Klaar? Maak opdracht 31, 32, 33, 34 en 37 vanaf bladzijde 115 in je werkboek. Gebruik de tekst vanaf bladzijde 110 in je handboek. 

Slide 25 - Tekstslide