Introductie - 2. Filotective Socrates

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Filotective

Je eigen onderzoeksdossier!

De werkbladen lever je in.

Werk netjes; je onderzoeksdossier wordt ook beoordeeld.

Luisteren, onderzoeken, (door)vragen en kritisch denken!

Zet hier je naam, achternaam en klas op.

Bedenk je undercover naam,

en schrijf op wat filosofie betekent.

Athene

Socrates

Wie heeft Socrates vermoord?

Zet dit in je dossier

Tijdens 'het verhoor' is het niet de bedoeling dat je opdrachten maakt.

Je mag wel je aantekeningen en je gedachten opschrijven.

Dat doe je op je clipboard!

'Het verhoor' = het verhaal

Plaats delict: Athene

Wie: Socrates (470 - 399 v. Chr.)

Socrates en Xanthippe

Socratische methode

Peloponnesische Oorlog 

(431-404 v. Chr.)

Sparta

Athene

501 burgers

Filotective

Waarvoor werd Socrates aangeklaagd?

Tijd voor jullie kritisch denkvermogen!

Je krijgt het verhaal van jurylid 1 te horen. Luister goed.

Je krijgt het verhaal van jurylid 1 nóg één keer te horen.

 Beoordeel daarna wat je van het argument vindt. Vindt je het wel/geen goede reden om Socrates aan te klagen? 

En; waarom wel/niet?

Tijd voor jullie kritisch denkvermogen!

Je krijgt het verhaal van jurylid 2 te horen. Luister goed.

Je krijgt het verhaal van jurylid 2 nóg één keer te horen.

 Beoordeel daarna wat je van het argument vindt. Vindt je het wel/geen goede reden om Socrates aan te klagen? 

En; waarom wel/niet?

Tijd voor jullie kritisch denkvermogen!

Je krijgt het verhaal van jurylid 3 te horen. Luister goed.

Je krijgt het verhaal van jurylid 3 nóg één keer te horen.

 Beoordeel daarna wat je van het argument vindt. Vindt je het wel/geen goede reden om Socrates aan te klagen? 

En; waarom wel/niet?

Tijd voor jullie kritisch denkvermogen!

Je krijgt het verhaal van jurylid 4 te horen. Luister goed.

Je krijgt het verhaal van jurylid 4 nóg één keer te horen.

 Beoordeel daarna wat je van het argument vindt. Vindt je het wel/geen goede reden om Socrates aan te klagen? 

En; waarom wel/niet?

Jurylid 1

Jurylid 3

Jurylid 2

Jurylid 4

Plaats delict: Athene

Wie: Socrates (470 - 399 v. Chr.)

Gevlekte 

scheerling

De voorspelling! 

Wie geeft de beker met gif aan Socrates en zorgt ervoor dat hij hem opdrinkt? Geef ook aan waarom je dat denkt.

Klaar? Beantwoord (a) de vraag, maak  (b) de tekening van de gevlekte scheerling en zet je (c) filosofische gedachten op een rij.

(a)

(b)

(c)

Maak je eigen opdracht! 

Kies één cijfer en één letter.

Maak je opdracht in je schrift

1. Schrijf een kort toneelstukje.

2. Teken een kort stripverhaal.

3. Maak een gedicht/songtekst.

C. Over de jeugd van Athene en Socrates. 

Laat zien dat Socrates irritante vragen aan de jeugd stelde. Vragen die je aan het denken zet.

B. Over het proces.

Laat zien hoe Socrates moeilijke vragen aan de jury stelde. Maar dat Socrates zich wel aan de uitkomst hield; hij dronk de gifbeker leeg.

A. Over de relatie tussen Socrates en Xantippe. 

Laat zien dat Xanthippe weinig aandacht kreeg van Socrates. Socrates wilde liever de jeugd van Athene aan het denken zetten.