Kapitel 1

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Kapitel 1 Umgebung

Das Programm

1. Sich vorstellen: wie ging das noch mal? 
2. Wie sieht das Buch aus?
3. Lernliste S.49
4. Landeskunde (Aufg 3)

Hausaufgaben: Lernliste K1 S.49 (D-N)

1. Stunde

Und das Wetter

• Du kannst das Wetter beschreiben 
• Du kannst die Wörter aus Kapitel 1 anwenden 
• Du verstehst ein Interview über den Klimawandel  

2. Stunde

Die Umgebung 

Sehen und Wortschatz:

Lernliste Niederländisch - Deutsch auf Seite 48 

Wörter umschreiben

Wähle 5 Wörter aus der Lernliste Niederländisch - Deutsch und umschreibe diese (auf Deutsch) in ein bis zwei Sätzen.

Wörter erraten

Umschreibungen vorlesen!

Errate so schnell wie möglich das gesuchte Wort aus der Lernliste 

N-D.

Machen

Umgebung

D Wortschatz und Sprechen

Macht die folgenden Aufgaben in eurem Buch: 

• 4, 5, 8, 9

Sehen und Hören

In den Alpen: Aufgabe 1

-ENDE-

Kapitel 1- die Umgebung

3. Stunde

• Du verstehst ein Radio Interview über ein spezielles Hobby
• Du kennst die Bedeutung der Wörter aus der Lernliste D-N
• Du verstehst einen kurzen Bericht eines Ausfluges 

-ENDE-

Das Programm

• Besprechen Hausaufgaben 7, 8, 9  + 12; Lernliste S.49 + S.48 (de berg-de wind). NEU: het eiland - de zee.
• Grammatik (haben, sein, werden, schwache Verben präsens (wisbordjes), zusammen die Regel des Präteritums entdecken
• Hausaufgaben  Aufgaben 15, (16), 17, 18  + lern Lernliste N-D S.48 linke Spalte (linker kolom)  

4. Stunde

4. Stunde

Das Programm

Hausaufgaben besprechen: Aufg 15, (16), 17, 18 + Lernliste N-D S.48 linke Spalte (linker kolom) + S.49

IN DER KLASSE

• Lesen: 14 (Landeskunde)
• GRAMMATIK: aufg 19, 20; werden 21

Hausaufgaben    S.48 linke Spalte  + Grammatik die Verben 'haben', 'sein', 'werden' (S.146) + Ausspracheregeln S.155 die Vokale + machen Aufgabe 21

5. Stunde

Das Programm

Hausaufgaben besprechen: 15, (16), 17, 18 + Lernliste N-D S.48 linke Spalte (linker kolom). dus van 'de berg' tot 'in de winter'  

IN DER KLASSE

• Lesen: 14 (Landeskunde)
• GRAMMATIK: aufg 19, 20
• SPRECHEN: 24, 25, 26 (schnell); 27, 28 

Hausaufgaben    S.48 linke Spalte  + Grammatik die Verben 'haben', 'sein', 'werden' (S.146) + Ausspracheregeln S.155 die Vokale + machen Aufgabe 21 und 22

5. Stunde, 3h6

Das Programm

Hausaufgaben S.48 linke Spalte + Grammatik die Verben 'haben', 'sein', 'werden' (S.146) + Ausspracheregeln S.155 die Vokale + machen Aufgabe 22

IN DER KLASSE

• SPRECHEN: 24, 25, 26 (schnell); 27, 28
• SCHREIBEN: 37 
• lesen: youtube star

Hausaufgaben   S.48 linke Spalte und ín de zomer' bis barbecueën + Grammatik die Verben 'haben', 'sein', 'werden' (S.146) + machen Aufgabe 37, 38, 39

6. Stunde, 3h6

Das Programm

Hausaufgaben besprechen: S.48 linke Spalte + Grammatik die Verben 'haben', 'sein', 'werden' (S.146) + Ausspracheregeln S.155 die Vokale + machen Aufgabe 21 (S.30)

IN DER KLASSE

• GRAMMATIK: Aufgabe 22
• SPRECHEN: 24, 25, 26 (schnell); 27, 28, 29 

Hausaufgaben    S.48 linke Spalte  + rechte Spalte (in de zomer - barbecueën) + S.49

6. Stunde, 3h5

Das Programm

Hausaufgaben besprechen: S.48 linke Spalte + rechte Spalte (in de zomer - barbecueën) + S.49 + S.146 + S.155 Vokale

IN DER KLASSE

• GRAMMATIK: Aufgabe 22
• SPRECHEN: 24, 25, 26 (schnell); 27, 28 
• LESEN: youtube star

7. Stunde, 3h5