3 m1 11nov

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Arbeitsbuch auf dem Tisch, bitte

Taaltaak inleveren uiterlijk vrijdag 8 november

Niet ingeleverd = -1punt 

volgende deadline = woensdag 13 nov.

   

VRIJDAG: INHALEN REPETITIE K1: afgelopen vrijdag: Soraya  ----komende vrijdag: Ziva-Gwenn

Leerstof:  Grammatica 

1) Begrijp je de grammatica ?

2) Kan je het ook toepassen? (zie opdrachten stencil+boek)

3) Leer het schema uit je hoofd (uitreiken) 

stel vragen / tunken / extra oefenen indien lastig

so K2 : do. 21 november 

Leerstof: Lernliste N-D 

deze woorden oefen je bij de opdrachten 

B Wortschatz 

en bij 

slim stampen B 

so K2 : do. 21 november 

Leerstof: Lernliste D-N 

deze woorden oefen je bij de opdrachten 

A  SEHEN (SLACKLINE)

C HÖREN 

EN

SLIM STAMPEN A + C

so K2 : do. 21 november 

Lernziel

Je kunt een eenvoudig interview over gemoedstoestanden begrijpen.

Je begrijpt een eenvoudige tekst over het thema lachen.

C: Hören- Worauf bist du stolz? 

Goed lezen + concentratie 

bij deze opdracht 

Huiswerk af?

       Stencil:  E  opdrachten   

Arbeitsbuch:  B Wortschatz +  E opdrachten     

Het persoonlijk voornaamwoord kan 3 verschillende vormen hebben: 

                       ich - mich - mir. (3 naamvallen: 1e,3e,4e)

1e naamval: Het persoonlijk vnw staat in onderwerp vd zin

                    voorbeeld:  ......(jij) kannst gut Fußball spielen!

4e naamval: Voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 4e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 4e naamval 

                    voorbeeld:  ich habe es für .......(jou) gemacht

3e naamval: voor het persoonlijk vnw staat een voorzetsel vd 3e naamval. Ik zet het pers.vnw. dus in de 3e naamval

                   voorbeeld: Ich habe es mit .......(jou) gemacht 

D Lesen:Lachen ist die schönste Sprache der Welt 

   1) samen kijken naar de opdracht blz 62,  Aufgabe 13

2) in stilte aan de slag met de leesopdrachten van 13+14

----------------------------------------------------------

Klaar?  Alle opdrachten af van A en B? 

Slim stampen A+B+C    

  

over 20 minuten bespreken we deze opdracht. 

Goed gewerkt is    =  compliment!!!

Niet goed gewerkt = nablijven in pauze 

nakijken/verbeteren E

Weet hoe de regels vd grammatica werken

stel aub vragen als je iets niet begrijpt!!

wie kan de meeste dingen onthouden? 

Er komen zo meteen een aantal uitvindingen in beeld die uit Duitsland komen.

Als de beelden voorbij zijn, schrijf je op welke uitvindingen je langs zag komen.

https://wordwall.net/nl/resource/81405895

laatste deel vd les:     zelfstandig werken

1) check of alle opdrachten van A, B en E zijn gemaakt. Staat er iets open werk je dit eerst netjes af

2)  ga naar slim stampen en oefen woordjes voor je toets. Doe de onderdelen A-B-C

3) ben je klaar met alles? Heb je goed doorgewerkt

Even melden bij RAV en je mag iets voor jezelf doen.  

do 21 nov so k2

do 12 dec so modale werkwoorden tt K3

 

  16 januari toetsweek repetitie K2+K3 weging 3x

K2 alles leren - K3 alleen grammatica is leerstof