begeleidingsmethodieken

Benaderingswijzen
bij dementie
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Benaderingswijzen
bij dementie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belevingsgerichte zorg is altijd persoonlijke zorg
  • Belevingswereld 
  • wensen en mogelijkheden
  • persoonsgerichte zorg 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het doel?
  • Welzijn en kwaliteit
  • steun geborgenheid

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Benaderingswijzen in de psychogeriatrie
ROB 
Validation 
PDL 
Warme zorg
Snoezelen 
Geïntegreerde belevingsgerichte zorg 


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ROT/ROB
Deze benaderingswijze past goed bij de fase van “bedreigd ik” en “verdwaald ik”.
Deze benaderingswijze houdt in dat de demente oudere continu aan het hier en nu wordt herinnerd.
Dit gebeurt door het plaatsen en bewust gebruiken van kalenders, klokken, afsprakenlijsten, boodschappenbriefjes en wegwijzers.
In het contact met de dementerende wordt deze op zijn fouten attent gemaakt en gecorrigeerd.
Men probeert door het structureren van gedachtegangen samen met de oudere deze weer meer grip op het hier en nu te laten ervaren.

Slide 6 - Tekstslide

Realiteits orientatie Benadering
Realiteits Orientatie training ( in de volksmond: geheugentraining)
Met de realiteits-oriëntatie benadering (ook wel Realiteitsoriëntatie Training genoemd) kun je als begeleider door oriëntatieoefeningen proberen om eventuele achteruitgang in het denkvermogen af te remmen. Enkele voorbeelden van oriëntatieoefeningen:
goede aanduidingen van de functie van een kamer (huiskamer, slaapkamer, badkamer)
klokken die herkenbaar zijn en de tijd goed aangeven
gebruik van herkenbare pictogrammen.
Benaderingswijzen in de psychogeriatrie
ROB 
Validation 
PDL 
Warme zorg
Snoezelen 
Geïntegreerde belevingsgerichte zorg 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Validation

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PDL

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Warme zorg

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Snoezelen

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belevingsgerichte zorg

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

methodiek : warme zorg
Voor de dementerende is het van belang dat de hulpverlener weinig afstand neemt en niet bang is voor lichamelijk contact, zoals een knuffel. Tevens is het van belang dat de hulpverlener mee kan gaan in de wereld van de dementerende en wezenlijke interesse toont.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gentle teaching
voor mensen met bijzondere kwetsbaarheden die een verhoogd risico lopen zich onveilig te voelen in de nabijheid van anderen en de controle verliezen als ze stress ervaren (vooral toegepast in de verstandelijk gehandicaptenzorg)

4 dimensies
Middelen:(aanwezigheid, handen, oogcontact en stem)



Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

motiverende gespreksvoering

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

nog een andere begeleidingsmethode
Deze methode vormt de basis voor begeleiding van ALLE oudere en dementerende mensen met ALLE VERSCHILLENDE niveaus van verstandelijke beperking.
Ook de mensen met problematisch gedrag en de normaal begaafde ouderen kunnen vanuit deze methode passend begeleid worden.
 De “methode Urlings” bestaat uit vier elementen:
De fenomenologische benadering
Aanvullende benaderingswijzen
Het levensverhaal
De huidige behoeften, belevingen en wensen van de ouderen zelf

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Reminiscentie
gericht op: 
Geborgenheid ,openheid ,genieten en vergroten van vertrouwen
worden mensen met dementie aangemoedigd herinneringen op te halen, te doorleven, te structureren en met anderen uit te wisselen.
Hulpmiddelen zijn autobiografieën, muziek, fotoalbums, voorwerpen uit het verleden en rollenspellen.
Het gaat hierbij om het ophalen van positief verwerkte gebeurtenissen en ervaringen, waar vervolgens over verteld wordt.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

validation
Deze benaderingswijze past goed bij de fase van “verborgen ik” en “verzonken ik”.
betekend de oudere in zijn waarde laten en zo ver mogelijk mee gaan in de beleving van de oudere, ook al is dit niet de realiteit die de hulpverlener ervaart.
De oudere wordt dan niet met dingen geconfronteerd die hij niet kan bevatten, maar voelt hij zich begrepen en veilig.

Naomi Feil is de grondlegster


Slide 21 - Tekstslide

VALIDATION
Validation is een methode om met gedesoriënteerde, zeer oude mensen te communiceren en hen te helpen. Het is een praktische manier van werken die helpt spanningen te verminderen, en waardigheid en geluk te vergroten.

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Video

Deze slide heeft geen instructies

wat neem je mee uit deze les?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies