2hva 14-11-2024 - tekstverbanden en signaalwoorden (1)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

Todo:

• liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?
  

Op tafel heb je liggen:

• lesboek
  
• schrift
• pen

Wat gaan we deze les doen

• Huiswerk H2 LV kort bespreken (opdrachten 1 en 2)
• Herhaling H2 LV Tekstverbanden en signaalwoorden
• Huiswerk maken

Bespreken huiswerk

H2 LV (blz. 42): opdrachten 1 en 2

Hoofdzaak: belangrijkste informatie in de tekst

Bijzaak: minder belangrijk => uitleg, voorbeelden.

Hoofdzaken staan op voorkeursplaatsen => inleiding, slot

Hoofdzaak alinea in de kernzin => meestal eerste zin (soms laatste). Soms ook in de tweede. De eerste zin geeft dan het verband met de vorige alinea aan. 

Na deze lessen kun je

• tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.
• concluderende, redengevende en oorzakelijke verbanden herkennen in een tekst. 

Doel

Bij een concluderend verband trekt de auteur een conclusie uit informatie eerder in de tekst.

1. Waar
2. Niet waar

Concluderend

1. Het is dus belangrijk om regelmatig het huiswerk te controleren.
2. Op mijn school zijn de regels dit jaar een stuk strenger geworden. Hetzelfde is gebeurd op de school van mijn zus.
3. Rosa kreeg 's middags ontzettend veel zin in patat, dus ging ze naar de snackbar om iets lekkers te halen.
4. We hebben Jan de Ried aangenomen vanwege zijn kennis van de markt. Daarnaast heeft hij ruime ervaring als leidinggevende.

Wat zijn concluderende signaalwoorden?

1. dus, daarom, dat houdt in, dankzij, concluderend, al met al
2. dus, doordat, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
3. dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
4. dus, want, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Zie blz. 137 voor uitleg tekstverbanden:

• Chronologisch verband:

• opsommend verband:

• tegenstellend verband:

• toelichtend verband:

•  vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort; ook jaartallen en data.

• ten eerste, ten tweede, om te beginnen, bovendien, ook (nog), verder, ten slotte, en, niet alleen...(maar) ook; ook liggende streepjes (-), getallen, of 'dots'. 
• maar, tegenover, daarentegen, toch, echter, hoewel, ofschoon, ondanks, aan de ene kant...aan de andere kant.
• bijvoorbeeld, zo, als zoals, denk aan.

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

(H1 LV, blz. 12)

Onthouden van een tekst:

Zet hoofdzaken in een schema of samenvatting

Schema

• onderstreep de hoofdzaken. Let op de voorkeursplaatsen.
• noteer belangrijkste informatie. Geef opsommende verbanden aan met nummers, dots of streepjes. Tegenstellende met pijltjes <->

Samenvatting

• onderstreep de hoofdzaken
• neem kernzinnen en andere hoofdzaken over. Maak een samenhangende tekst. Gebruik signaalwoorden om verbanden aan te geven.

We beginnen samen aan opdracht 1

H2 LV opdracht 1

Wat:

H2 LV (v.a. blz. 42): maak opdracht 4 af.

Hoe:
Je werkt eerst alleen, na 5 minuten mag je overleggen met je buurman/buurvrouw 

Klaar?

Ga verder met opdracht 3 en 5

Iedereen

Kijk de opdrachten na. Ben je daar ook mee klaar, dan laat je het aan mij zien.

Hulp nodig?

Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 

Vraag het de docent als

je het echt niet meer weet.

geel: fluisterniveau 

Overleg met diegene naast je

groen:  fluisterniveau 

Overleg met diegene naast je of vraag het

de docent  

Aan het werk!

Je kunt 

• tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.
  
• concluderende, redengevende en oorzakelijke verbanden herkennen in een tekst. 

Doel

Volgende les

Huiswerk 

vrijdag 15 november

H2 LV (v.a. blz. 42): opdracht 4

Wil je extra uitdaging, dan maak je opdrachten 3 en 5 ook.

Toets!

22 november H1 en H2 paragraaf Lezen.