Het Classicisme in de beeldende kunst en architectuur
1 / 24
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn belangrijke kenmerken van het Classicisme?
A
Nieuwe experimentele vormen, abstractie, asymmetrie en bogen
B
Onregelmatige vormen, willekeurige ornamenten en variatie
C
Vrije interpretatie van kunstgeschiedenis, asymmetrie, complexe vormen en ornamenten
D
Teruggrijpen op Griekse en Romeinse kunst, symmetrie, evenwicht, eenvoudige vormen en zuilen
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Heeft het Classicisme invloed gehad op latere stijlen?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn kenmerken van het Classicisme?
A
Abstractie, variatie, gedetailleerde vormen en bogen
B
Symmetrie, evenwicht, eenvoudige vormen en zuilen
C
Onregelmatigheid, willekeurige vormen en ornamenten
D
Asymmetrie, complexe vormen en kolommen
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 22 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
