17-03-2025

17-03-2025
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansBeroepsopleiding

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

17-03-2025

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Qué vamos a hacer hoy
  • TB:
p. 91 , ej. 7 b
p.91, ej.8a : saber / poder ( slides 14, 15): kijken
  • Describe una comida de un país o región sin decir el nombre del país o región (zie oefening. TB.p.90, ej.6b)
  • WB:
p.95, ej.9: Preguntas útiles
p.96, ejs. 12, 13
p. 97, ejs. 15, 16
p.98, ej. 17

Slide 3 - Tekstslide

Un plato 
Describir un plato sin decir de donde es: por ejemplo
"Es un postre que lleva diferentes frutas"-> Macedonia de frutas

Slide 4 - Tekstslide

WB
  • WB:
p.95, ej.9: Preguntas útiles
p.96, ejs. 12, 
  • WB:
p.96, ej.13
p.97, ej.15, 
  • TB: 
p. 91, ej. 7b
  • WB:
p.97, ej.16, 17
p.98, ej.18, 

Slide 5 - Tekstslide

Saber: kunnen, weten

Poder: kunnen, mogen




sabes
sabe
sabemos
sabéis
saben
puedo
puedes
puede
podemos
podéis
pueden
TB:  p. 91, ej. 8a
slide 14

Slide 6 - Tekstslide

 TB p. 91, ej. 8a ¿sabes o puedes?

Saber: kunnen, weten
Gebruik: kennis, vaardigheid

Poder: kunnen, mogen
Gebruik: mogelijkheid, 
toestemming 



  • Sé hablar español.
  • ¿Sabes conducir un coche?
  • Petra sabe cocinar bien.
slide 15

Slide 7 - Tekstslide

En el restaurante TB: p. 92 , 9a/b
9b
Lees het menu , ¿qué platos conoces?
  1. Para mí         ensalada mixta.
  2. De segundo       el pollo asado
  3.           un vino tinto de la casa
  4. ¿De postre qué          ?
  5. ¿Me trae         agua?  
de primero
yo tomo
para beber
hay
otro vaso para el
hoe wilt u het?
bereidingswijze:
frito/asado/al horno/a la plancha/ a la romana/ muy o poco hecho
9b: Luister opnieuw en geef aan hoe de klanten bestellen.

Slide 8 - Tekstslide

TB: p.92, ej.9c  
WB:
p.98, ejs.18, 19

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

ej. 9b 
Bestellen in een restaurant
pedir en un restaurante 
¿Qué desean?
¿Qué van a tomar?
¿Desean postre?
Para mí, de primero..
                 de segundo..
                 de postre..
La cuenta, por favor

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

           TB: 
p.93,ej.10a: otro/a/os/as (een andere of nog een)
telbaar 
otro cuchillo 
otra cuchara 
otros cafés 
otras dos cervezas
¡OJO!
un otro cuchillo

un poco (más) de (een beetje meer / nog wat)
niet telbaar 
pan, agua, salsa

ej. 10b ¿Me/nos trae______ , por favor?
wat boter - nog een glas wijn - een fles water - een servet -
nog wat brood - wat zout - een vork - nog wat saus

"Otro" betekent een andere of nog een. Uit de context is altijd af te leiden om welke betekenis het gaat

Slide 13 - Tekstslide

¿SER o ESTAR?
  • Als je een mening over je eten geeft gebruik je het ww estar.
  • Als je een eigenschap van je eten geeft gebruik je het ww ser.
El gazpacho es una sopa.
El gazpacho está caliente.
ser
la hamburguesa es de carne
estar
la hamburguesa está deliciosa

Slide 14 - Tekstslide

        TB:
p.93, ej.11a ¿Qué tal la comida?

El verbo ESTAR
El pollo está ____________. 
La sopa está ____________. 
Los calamares están ________. 
Las gambas están __________
11b : Un chiste
WB:
p.99, ejs. 21, 22

Slide 15 - Tekstslide

Unidad 11 
TB:p. 97 : Casa nueva , vida nueva
  • een woning beschrijven
  • inrichting beschrijven
Wat betekenen de woorden op p. 97?

Slide 16 - Tekstslide

TB. p.97, 98
  • Ej.1 ¿Cómo es tu casa?:
3 oraciones completas (p. 97)
( Ser/ Tener/ Estar).
  • Ej.2 ¿ Cuántas veces te has mudado de casa?

Slide 17 - Tekstslide

TB: P.98, Ej. 3a Completa la lista
Más palabras pag. 173

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Deberes
Slides 13,14,15: kijken (in de les zullen we ze bespreken)
WB:
p.99, ej.23
p.100, ej.24, 25, 26
p.103: Test 
TB:
Unidad 11: p.97, ej. 1 : vocabulario
¿Cómo es tu casa?
p.98, ej. 3a

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide