Bekijk het leven

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Levensbeschouwing

Introductie

Wat gaan we doen? 

• Voorstellen
• Lesson Up
• Lesdoelen
• Het vak levensbeschouwing?
• Waarom levensbeschouwing?
• Levensbeschouwing, godsdienst en religie.
• De acht levensbeschouwingen.
• Huiswerk. 
  

Wie ben ik? 

Wie zijn jullie? 

Lesson Up

Alle lessen van je godsdienst vind je terug in Lesson Up

Als je niet in de les bent, kun je zelfstandig de les maken 

Magister - berichten

Open de link

Log in bij Lesson Up

met je schoolemail en ww (geboortedatum + Email)

Lesdoelen

• Je weet wat levensbeschouwing betekent.
• Je hebt nagedacht over wat jij belangrijk vindt in het leven. 
• Je hebt ontdekt hoe anderen uit jouw klas naar het leven kijken.
• Je kunt de acht levensbeschouwelijke stromingen benoemen en voorbeelden geven. 
  

Wie van jullie heeft Godsdienst/Levensbeschouwing gehad en wat vonden jullie daar van?

Waarom hebben jullie levensbeschouwing op school?

Het vak levensbeschouwing

• Een heel ander vak dan de andere vakken...
  
• Niet: één antwoord is goed (zoals bijv. bij wiskunde, 1 + 1 = 2)
  
• Maar: een antwoord is nooit fout.
  
• Betekent dat dan dat alle antwoorden goed zijn? Dus je haalt altijd een 10?
  
• Nee, het gaat erom dat je er over nadenkt. Dat je goed kunt uitleggen waarom je een bepaald antwoord het beste lijkt. 
  

Wat is levensbeschouwing?

Levensbeschouwing gaat over wat je belangrijk vindt in het leven.... 

Dus eigenlijk heeft iedereen zijn eigen levensbeschouwing, want iedereen vindt wel iets belangrijk in het leven.

beschouwen =

bekijken.

dus levensbeschouwing = de kijk op het leven

Wat vind jij belangrijk in het leven?

Maak een top 5

of eigen keuze

Opdracht (10 min)

• Bespreek jouw top 5 met je buurman/-vrouw.
  
• Probeer erachter te komen waarom hij of zij deze dingen belangrijk vindt.
• Schrijf de antwoorden op  met de indeling zoals hier rechts 

Perspectief

Als je jong bent, weet je vaak nog niet precies wat jouw levensbeschouwing is.  Dat is heel normaal. In de loop van je leven maak je dingen mee waardoor je gaat nadenken over de diepere levensvragen.

Levensbeschouwing

Tijdens deze lessen gaan we samen nadenken over de diepere levensvragen. Zo vorm je langzaam maar zeker jouw eigen kijk op het leven. 

Opdracht

Je gaat een voorkant maken voor jullie godsdienstmapje: 

Voor en achternaam + klas. 

Het vak ‘Godsdienst’ staat erop! 

Maak het zo kleurrijk mogelijk, het mag opvallen!! 

Tekenen of in Word

Huiswerk

• Maken van bekijk het leven(blz. 4 en 5) de opdrachten 1 t/m 12 (niet 5!)  

• Maken voorkant Godsdienstmapje

Opdracht 13

Een popsong kiezen met levensvraag

levensvragen (in je mapje schrijven)

Wat is belangrijk in het leven?

Wie is de mens?

Hoe leven mensen met elkaar samen?

Wat is de betekenis van lijden en dood?

Wat is tijd?

Wat is de natuur?

Ze noemen dit het einde van de wereld,

maar 't is eigenlijk niet eens zo heel ver

En er is niets te beleven, maar da's prima voor heel even

Eén kroeg en een kerk

't Is niets om over naar huis te schrijven

Dat hoeft ook niet als ik thuis kan blijven

Ken elke achternaam en ieder plein

Wil nergens liever zijn

't Is stil hier aan de overkant

Maar ik kom hier vandaan

Waar je fiets gewoon nog open langs de weg kan blijven staan

En af en toe dan kan de smaak van de stad me nog verleiden

Maar vertellen m'n gedachten dat ik hier had moeten blijven

Ver weg van alles, daar is iedereen dichtbij me

En het is waar wat ze zeiden

Suzan en Freek + Snelle - De Overkant

Afscheid nemen bestaat niet

Ik ga wel weg maar verlaat je niet

Lief, je moet me geloven

Al doet het pijn...

Ik wil dat je me los laat

En dat je morgen weer verder gaat

Maar als je eenzaam of bang bent

Zal ik er zijn..

Kom als de wind die je voelt en de regen

Volg wat je doet als het licht van de maan

Zoek me in alles dan kom je me tegen

Fluister mijn naam,

en ik kom eraan

Zie, wat onzichtbaar is

Wat je gelooft is waar

Open je ogen maar

En, dan zal ik bij je zijn

Alles wat jij moet doen

Is mij op m'n woord geloven

start op 0,35

Marco Borsato - Afscheid bestaat niet

Als God een naam zou hebben, welke zou dat zijn

En zou je die noemen als je tegenover hem zou staan

Als je Hem tegen kwam, in al zijn glorie

Wat zou je vragen, als je maar een enkele vraag zou hebben

Refrein:

Yeah, yeah, God is Groot

Yeah, yeah, God is Goed

Yeah, yeah, yeah yeah yeah

Wat als God één van ons zou zijn

Zomaar een sloeber zoals wij

Zomaar een vreemdeling in de bus

Op weg naar huis

Als God een gezicht zou hebben, hoe zou het eruit zien

En zou je het willen zien

Als zien zou betekenen, dat je wel moet geloven

In dingen als de hemel en in Jezus

En de Heiligen en de Profeten

start op 0.58

Huiswerk

Maken opdracht 13 (blz. 5)

Levensbeschouwing, Godsdienst en Religie

Religieus of niet... 

• Religieuze levensbeschouwing betekend dat je gelooft in een goddelijke bovennatuurlijke werkelijkheid, bijv. Christendom, Jodendom, Islam en Hindoeïsme. 
• Niet religieuze levensbeschouwing betekent dat je niet gelooft in het bestaan van God of goden. 

De 8 levensbeschouwingen

• Jodendom 
• Christendom 
• Islam 
• Hindoeïsme  
• Boeddhisme 
• Humanisme 
• Ietsisten 
• A-godsdienstigen 

Jodendom

Oudste geloof met één god. 

Abraham als stamvader 

Sabbat 

Synagoge. 

Heilige boek is de Thora. 

• Zeven-armige kandelaar is het joodse symbool.  

 

Christendom

Er is één god en Jezus is zijn zoon. 

Zondag rustdag kerk.  

Bijbel. 

Feestdagen. 

Christelijke jaartelling. 

•  Het kruis is het symbool van het christendom

Islam

7e eeuw gesticht door Mohammed (de laatste profeet). 

Koran (Arabisch). 

Mekka heilige stad.  

5 zuilen van de Islam:  

• Geloofsbelijdenis 
• Het dagelijks gebed 
• Het helpen van de armen 
• Het vasten in de ramadan 
• De bedevaar naar mekka 
• 
  

 De Islam heeft de maansikkel met ster als symbool.  

Hindoeisme

• Ontstaan in India. 
• Brahma, Vishnu en Shiva. 
• Tempel. 
• Mantra’s.  
• Het Aum teken is het symbool van het  hindoeïsme.  

Boedhisme

Ontstaan uit hindoeïsme. 

Vernoemd naar Siddartha die een verlichter werd genoemd (een boeddha).  

Waarom al dat lijden?  

Zorg voor anderen en voor jezelf.

• Het wiel met acht spaken is het boeddhistische symbool. 

Humanisme

• Een manier van leven. 
• Mens staat centraal 
•  Het symbool voor het humanisme lijkt op een mens.  

Ietisten

• Weten niet precies wat ze moeten geloven. 
•  Het symbool voor de Ietsisten is het vraagteken.  

A-godsdienstigen 

• Mensen die zich helemaal niet bezig houden met het geloof. 
•  Het symbool voor A-godsdienstigen is een sluitvakje.  

opdracht 14

Op blz. 6 t/m 9 worden verschillende godsdiensten/levensbeschouwingen omschreven.

Lees alle stukjes goed door

Teken van elke godsdienst/levensbeschouwing het symbool en schrijf erbij wat het is(je krijgt een kopie van de opdracht)