Introductie economie

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo, havo
• Leerjaar 1,3

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje 
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Introductie economie en start met spilfiguren. 
6. Terugblik op de les

Leerdoelen

Na afloop van de eerste les kan/ken ik ....

1.  .... iets vertellen over de leraar
2.  .... de regels die in de klas gelden
3.  .... kort iets vertellen over de spilfiguren

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Introductie economie
6. Terugblik op de les

Pauwels Stijn

Leerkracht Economie:  1 OK 1&2

Leerkracht ICT & Media: 1 AT 1&2 en 1 AW

Leerkracht PAV 2 OK 1&2

Voorstelrondje - wie zijn jullie?

1. Naam, leeftijd
   
2. Hobby's

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje en plattegrond
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Introductie economie en start H1.1
6. Terugblik op de les

Benodigdheden

1. Boek FIKS (iDiddit)
   
2. Pen
   
3. Potlood en gum
4. Schrift lijntjes/ruitjes
5. Geodriehoek of lineaal ( soms )
   
6. Rekenmachine
   

Regels voor economie

1. aantekeningen in A4-schrift
2. bij berekeningen schrijven we altijd op wat we berekenen, dus eurotekens, ook de berekening zelf schrijven we op
   

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Introductie eonomie
6. Terugblik op de les

Regels

1. Als je iets wilt zeggen, steek je je vinger op
   
2. Je komt op tijd
3. Je hebt je spullen bij je
4. Je hebt je huiswerk in orde
5. Wij hebben respect voor elkaar

1. Als je iets wilt zeggen, steek je je vinger op
   
2. Je komt op tijd
   
3. Je hebt je spullen bij je
   
4. Je hebt je huiswerk in orde
   
5. Wij hebben respect voor elkaar
   

5

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje en plattegrond
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Introductie economie en start met de Spilfiguren
6. Terugblik op de les

Agenda

1. Leerdoelen
2. Voorstelrondje
3. Benodigdheden
4. Regels
5. Economie
6. Terugblik op de les

Terugblik op de les

Na afloop van de eerste les kan/ken ik .... 

1.  .... iets vertellen over de leraar. 
   
2.  .... de regels die in de klas gelden.
   
3.  .... al vertellen wie de spilfiguren zijn in Economie.