Observeren, rapporteren en interventies

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Theorie:
  • Observeren
  • Interventie
  • Rapportage
  • Opdracht oefenen met casus

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

timer
1:00
Objectief
Subjectief
Feiten
Waarnemingen
Vaststelingen
individuele gevoelens
Vooroordelen
Meetbaar
Feitelijk
Gekleurd

Slide 4 - Sleepvraag

Observeer de volgende dia, rapporteer 1 objectieve observatie en 1 interpretatie

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Bij de volgende dia zie je een filmpje van een verwarde vrouw. Schrijf objectieve en subjectieve observaties op.
Welke informatie neem je mee in de overdracht?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat zijn interventies.
en waarom zijn ze belangrijk?

Slide 11 - Woordweb

Interventies:
Gordon geeft de definitie: ‘Interventies zijn handelingen die een zorgvrager van zijn huidige toestand naar de beoogde toestand moeten helpen.’


Beroepsprofiel van de verpleegkundige en verzorgenden (Verpleegkundigen & Verzorgenden 2020) staat de definitie: ‘Verpleegkundige interventies zijn gericht op het versterken van het zelfmanagement van mensen, voor zover mogelijk. Dat betekent het krachtig maken van mensen en hen helpen bij het bereiken, handhaven of (opnieuw) verwerven van hun onafhankelijkheid.’

Slide 12 - Tekstslide

Criteria om interventies te kiezen
Als je een  interventie kiest, houd je rekening met de volgende voorwaarden:​

  • De geplande interventie moet veilig en passend zijn voor deze zorgvrager gezien zijn leeftijd, gezondheid en zelfzorgmogelijkheden.​
  • De geplande interventie moet uitgevoerd kunnen worden met de aanwezige hulpmiddelen.​
  • De geplande interventie moet samengaan met de wensen van de zorgvrager.​
  • De geplande interventie moet samengaan met andere therapeutische afspraken.​
  • De geplande interventie moet gebaseerd zijn op verpleegkundige kennis en ervaring.​
  • De geplande interventie moet passen in het beleid van de zorgsetting.






Slide 13 - Tekstslide

Hoe beschrijf je een interventie:


De interventie is eenduidig geformuleerd, dus maar voor één uitleg vatbaar.
Elke interventie beschrijft specifiek en concreet de wenselijke acties:
welke personen betrokken zijn (verpleegkundige, mantelzorg, andere disciplines);
welke middelen nodig zijn;
wanneer de activiteit moet plaatsvinden (tijdstip);
hoe vaak de activiteit moet plaatsvinden (frequentie);
hoe lang de activiteit uitgevoerd moet worden (tijdsduur, tijdsplanning).

Slide 14 - Tekstslide

Voorbeeld
Mevrouw Pieterse kan moeilijk in slaap komen. Ze zegt: ‘Thuis neem ik om elf uur, voor het slapengaan, altijd een kopje warme melk met een beschuitje erbij.’ De verpleegkundige wil dit in het verpleegplan opnemen. Maar kan dat?

Het is passend voor deze zorgvrager.
Er is ’s avonds warme melk en beschuit op de afdeling.
De interventie gaat samen met de wensen van de zorgvrager.
Er zijn geen afspraken ten aanzien van de voeding van de zorgvrager.
De verpleegkundige weet uit ervaring dat warme melk een rustgevende invloed kan hebben.
Het afdelingsbeleid is dat de zorgvragers zelf bepalen hoe laat ze willen gaan slapen.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht Verpleegkundige interventies

Slide 17 - Tekstslide

Rapporteren
- het schiftelijk/mondeling verslag doen van gebeurtenissen of situaties die zijn waargenomen. 

- je rapporteert het zorgproces van de zorgvrager

Slide 18 - Tekstslide

SOAP methode
S: subjectieve gegevens
O:objectieve gegevens
A: analyse van het probleem
P: planning

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Voordelen rapportage via systeem

* Dwingend tot nauwkeurigheid en volledigheid
* Bevordert zorgvraag-gerichte overdracht
* Geschreven vanuit feitelijke verzorgingssituaties

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht Casus
Doorgaan waar je gebleven bent als groep

Slide 23 - Tekstslide