Herhaling

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Paragraaf 3.1

Paragraaf 3.1

Mental map: ''Een beeld van gebieden en verschijnselen dat niet gebaseerd is op feiten, maar op de manier waarop we de werkelijkheid ervaren.''

Stereotype: ''Beeld van groepen mensen met een erg algemeen, vaak overdreven karakter.''

Perceptie: ''Het beeld dat voortkomt uit iemands eigen ervaringen, kennis en voorkeuren.''

Paragraaf 3.1

- Ken de begrippen!

- Zorg dat je ze kunt koppelen ze aan het land Brazilië! 

Paragraaf 3.2

!

Paragraaf 3.2

- Cerrado

- Caatinga

- Mangrove

- Selva

     --> En waarom ontstaan deze hier?

Paragraaf 3.2

- Ken alle factoren die invloed uitoefenen op het klimaat in Brazilië

- Begrijp de grote systemen zoals ITCZ of de warme/koude zeestromen

- Oefen veel met het herkennen van de landschappen! (weet de kenmerken!)

- Zorg dat je vegetatie en biodiversiteit kunt koppelen aan bepaalde plekken

Paragraaf 3.3

Ertsen

Fossiele brandstoffen

Paragraaf 3.3

Andere soorten 'grondstoffen'

Paragraaf 3.3

- Welke delfstoffen heeft Brazilië en waar zijn deze te vinden?

- Geologische geschiedenis (+ erosie en verwering!)

- Welke andere grondstoffen heeft Brazilië?

- Gevolgen voor mensen en natuur (landgrabbing, ontbossing, etc...)

Paragraaf 3.4

Paragraaf 3.4

Vergeet informele sector niet!

Paragraaf 3.4

- Hoe ziet het import- en exportpakket van Brazilië eruit? (handelsbalans)

- Waar is veel ongelijkheid? --> Waarom daar?

- Waarom is er corruptie en hoe uit zich dit? (politieke instabiliteit)

- Invloed koloniale verleden (zowel sociaal als economisch)

Paragraaf 3.5

- Sociale bev. groei = laag

- Natuurlijke bev. groei = hoog

     --> Veel jonge vrouwen in vruchtbare leeftijd!

Paragraaf 3.5

Verstedelijking!

     --> Door groei secundaire sector

     --> Gevolgen:

          --> Verkeersproblemen

          --> Ontstaan favela's (criminaliteit)

          --> vervuiling

          --> Enz...

Paragraaf 3.5

- Weet waar verstedelijking plaats vindt en alle gevolgen hiervan

- Waarom groeit bevolking als natuurlijke bevolkingsgroei afneemt?

- Veel begrippen --> veel leerwerk!

- Vergeet de sociale verschillen niet! (afkomstig uit koloniale verleden)

- Begrippen uit vorige hoofdstukken (zoals ruimtelijke segregatie)

Paragraaf 3.6

Paragraaf 3.6

- Bij welke organisaties zit Brazilië allemaal? (VN, NAVO, IMF, UNASUR)

- Kan voorbeelden noemen van wat de UNASUR doet en waarom

- Welke landen spelen nu een belangrijke rol in economie Brazilië? 

- Kan een voorspelling maken van de toekomst van Braziliaanse economie

Huiswerk

- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.6

- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.5