4.2 | Het rijk van de Franken

4.2 | Het rijk van de Franken
timer
4:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4.2 | Het rijk van de Franken
timer
4:00

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen havo 1 geschiedenis periode 4 Geloof in de middeleeuwen (4.2, 4.4, 4.5, 5.3, 5.4 + de Zwarte Dood)


wit = Leerdoelen uit het boek
Blauw = uit aantekeningen in de les / PowerPoint


Algemeen
• Je kunt uitleggen van wanneer tot wanneer de middeleeuwen waren. (R)
• Je kunt uitleggen van wanneer de vroege en wanneer de late middeleeuwen waren. (R)
• Je weet de chronologische volgorde: prehistorie  Oudheid  vroege middeleeuwen  late middeleeuwen  vroegmoderne tijd. (T1)

Slide 2 - Tekstslide

§4.2: ‘Het Rijk van de Franken’

• Je kent de betekenis van de begrippen volksverhuizingen, Merovingen, hofmeiers, Karolingen, krijgsmannen, vazallen, leen, leenheer, leenman, leenstelsel, feodale stelsel, agrarische samenleving, agrarisch-urbane samenleving.
• Je weet welk Germaanse stam na de Romeinen rond 500 het macht nam in het midden van Duitsland, Noord-Frankrijk en Zuid-Nederland en tot welke familie deze stam behoorde. (R)
• Je kunt uitleggen wie Karel de Grote was en tegen welke volken Karel de Grote oorlog voerde. (T1)
• Je kunt uitleggen hoe Karel de Grote zorgde voor verspreiding van het christendom binnen zijn rijk. (T2)
• Je kunt drie zaken noemen die Karel de Grote deed om het bestuur, de wetenschap of de handel te verbeteren en stimuleren. (T1)
• Je kunt uitleggen hoe Karel de Grote zijn rijk bestuurde via het leenstelsel. Gebruik in je uitleg de begrippen ‘leenheer’ en ‘leenman’. (T2)
• Je kunt drie problemen noemen waar de Frankische vorsten tegenaan liepen na de val van het West-Romeinse Rijk. (T1)
• Je kunt uitleggen hoe op economisch gebied de samenleving in de vroege middeleeuwen veranderde van een agrarisch-urbane naar een agrarische samenleving. (T2)

Slide 3 - Tekstslide

Hoe werd Karel de Grote keizer en koning van een groot rijk?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wie is Karel?
  • 26 jaar toen hij koning werd!
  • Broer van Karloman 
  • Geïnteresseerd in kunst en wetenschap.

Slide 6 - Tekstslide

Kroning tot Keizer (800)

Slide 7 - Tekstslide

Het rijk van Karel
  • Verdelen van Regio's 
  • Een munt 
  • een alfabet 
  • 18 kinderen bij 10 verschillende vrouwen!

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Troon Karel de Grote 
Graf Karel de Grote 

Slide 10 - Tekstslide

Val Romeinse Rijk
Zonder de Romeinen is het niet langer veilig in Europa:
  • Groepen rovers trekken rond
  • De wegen worden steeds slechter
  • Steden vervallen
  • Handel en nijverheid verdwijnen
                                                              
gevolg = 
Mensen zoeken bescherming in ruil voor arbeid.




Slide 11 - Tekstslide

Begin van de middeleeuwen  (Dark Ages) 

Slide 12 - Tekstslide

Leenstelsel
Karel de Grote kon zijn land niet alleen besturen. Daarom kreeg hij hulp van edelen: mannen die met hem meevochten.
 

  • Zijn trouwste edelen kregen als beloning ieder een gebied in leen.
  • Zij mochten dit namens hem besturen: zij werden zijn leenmannen.
  • Karel de grote leende zijn gebied uit en was de leenheer.
  • Deze manier van besturen noem je het leenstelsel.



Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Vier plichten
1. Je moest trouw zweren aan de koning;

2. Je moest zijn gebied besturen en er rechtspreken;
3. Je moet jaarlijks belasting aan de koning betalen;
4. als er oorlog was in het rijk, moest je met je eigen soldaten meevechten in het leger van de koning.


Slide 15 - Tekstslide

onderleenmannen = zorgen voor minder macht van de koning

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link