par. 2.1 Oplossen met grafieken

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
  • evaluatie H.1
  • introductie H.2 
  • lesdoel
  • instructie par. 2.1
  • aan de slag
  • evaluatie
  • vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Evaluatie H.1

  • VSC-toets bespreken
  • opmerking werkwijzer plaatsen
  • inleveren nakijkboekjes + werkwijzer

Slide 3 - Tekstslide

Lesprogramma
  • evaluatie H.1
  • introductie H.2 
  • lesdoel
  • instructie par. 2.1
  • aan de slag
  • evaluatie
  • vooruitblik

Slide 4 - Tekstslide

Werkplanning
  • Zorg dat je gelijk loopt met de planning
  • Schrijf het huiswerk in je agenda.
  • Stel een een persoonlijk doel. 

Slide 5 - Tekstslide

Begrippenlijst

Wat is jouw al bekend en wat ga je dit hoofdstuk leren?

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdstuk 2
      Vergelijkingen oplossen
Werkvorm: 
vaste tweetallen
Competentie: 
IK: motivatie en interesse
gezamenlijk doel: Je werkt gelijk met de werkwijzer.

Slide 7 - Tekstslide

Lesprogramma
  • evaluatie H.1
  • introductie H.2 
  • lesdoel
  • instructie par. 2.1
  • aan de slag
  • evaluatie
  • vooruitblik

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoel 
Aan het eind van de les begrijp je:
  • het verschil tussen een formule en een vergelijking
  • dat je vergelijkingen kunt oplossen met grafieken
  • dat je bij het oplossen met grafieken gebruik maakt van de coördinaten van het snijpunt

Slide 9 - Tekstslide

Lesprogramma
  • evaluatie H.1
  • introductie H.2 
  • lesdoel
  • instructie par. 2.1
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 10 - Tekstslide

Instructie m.b.v. 
1. theorie boek
2. ppp
3. digibord

Kijk op welk moment jij voldoende intructie hebt gehad om zelfstandig te starten.

Start met het zelf bestuderen van de theorie uit het boek.

Slide 11 - Tekstslide

               WISKUNDEBIJBEL

formule: een wiskundige zin met variabelen:

voorbeelden
winst = 15 x aantal kaartjes -500
w = 15a - 500


vergelijking:  
– Een formule met het antwoord ingevuld (nog één variabele)
– Twee formules aan elkaar gelijk gesteld (met het =-teken).
voorbeelden
3x + 5 = 8
7x + 4 = 9x - 2 

Slide 12 - Tekstslide

Instructie via ppp

- snijpunt grafieken
- oplossen met grafieken

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Lesprogramma
  • evaluatie H.1
  • introductie H.2 
  • lesdoel
  • instructie par. 2.1
  • aan de slag
  • evaluatie
  • vooruitblik

Slide 15 - Tekstslide

             AAN DE SLAG
GROEP 1
zelfstandig werken                
KLAAR?     Voorkennis 2    
        
GROEP 2
gezamenlijke start + extra instructie (digitale opdrachten)


NIET AF = HUISWERK

Voordat je begint eerst in je agenda noteren voor de volgende les: 


wi:  afmaken par. 2.1               (niet opgave: 5 + 6)




Slide 16 - Tekstslide

Tussendoortje

filmpje: 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Slide 19 - Link

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • werkhouding? classdojo

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoel 
Aan het eind van de les begrijp je:
  • het verschil tussen een formule en een vergelijking
  • dat je vergelijkingen kunt oplossen met grafieken
  • dat je bij het oplossen met grafieken gebruik maakt van de coördinaten van het snijpunt

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

Vooruitblik 
paragraaf 2.2 Oplossen met inklemmen

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video