Les 11 Observeren 1-1.4

• maatschappelijke zorg
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren

Je observeert niet zomaar, maar hebt altijd een doel voor ogen. ​

Je wilt met je observatie iets te weten komen. ​

Om zo goed mogelijk antwoord te kunnen geven op hetgeen je wilt onderzoeken, bereid je de observatie voor door een observatieplan te maken.​

Lees de semesterwijzer door!
Opdr 1-1.4 & 1-1.5! schrijf je vragen op!

Wat heb je zojuist gezien?

Hoeveel zwemmende dieren heeft de jongen geplaatst?

Waarnemen en zintuigen

Waarnemingsfouten:

Onvolledig

Verschillend

Onjuist

Hoe kom je tot de gewenste objectiviteit?

1. een goed toetsinstrument en beoordelingsmodel
   
2. een goede training
   
3. meerdere beoordelaars
   
4. goed afsprakensysteem
   
5. mogelijkheid van opnamen (nogmaals zien, horen…)
   

Waarnemingsfouten ontstaan door...

Vooroordelen

Interesses

Emoties, behoeften

Ervaringen

De 4 G’s spelen je parten:

gebeurtenis, gevoel, gedachte, gedrag

Opdrachten waarnemen

Groene boek: Methodiek MZ

Opdrachten, 3.10 Methodisch werken:

1a

2a, 2b, 2c & 2d

3

Professioneel observeren is

Gerichte observatie: is doelgericht, bewust, volgens bepaalde methode kijken en waarnemen.

Vrije observatie: onderdeel van je dagelijks werk, je onthoudt alleen wat je opvalt

Observatiemethoden

Continu 

voortdurend, doel meestal niet concreet

Interval

op wisselende tijdstippen

Contextuele

omgeving is doel van observatie

Protocollaire

Observeren volgens plan of schema

Observatietechnieken

• Tijdgericht
  
• Gericht op gebeurtenis
  
• Intern observen (in de groep, terwijl je bezig bent met iets)
  
• Extern observeren (als toeschouwer)
  

Wat zijn hulpmiddelen tijdens een observatie?

Hulpmiddelen

• Zintuigen
  
• beoordelingsschalen
  
• spelmaterialen
  
• audio en video
  
• bepaalde ruimtes
  

Valkuilen

Direct interpreteren: jouw persoonlijke kleur geven.

Subjectief zijn: Feiten of meningen?

      

Jelte (11 jaar) heeft deze les nauwelijks opgelet

Feit

Mening

Dhr. T. zit niet lekker in zijn vel

Feit

Mening

Arie heeft 3 boterhammen gegeten

Feit

Mening

Alle Groningers zijn stug

Feit

Mening

Puck (13 maanden) kan al 3 meter los lopen

Feit

Mening

Kas is 2,05 meter lang

Feit

Mening

Kas is een sukkel

Feit

Mening

Stappenplan Professioneel observeren

1. Bepaal doel
   
2. Kies methode
   
3. Kies hulpmiddel
   
4. Maak een observatieplan
   
5. Informeer evt. cliënt/kind/ouders
   
6. Observeer
   
7. Rapporteer
   

Huiswerk observeren

Groene boek: Methodiek MZ

Opdrachten, 3.11 Observeren:

1

2

3

4a, 4b, 4c & 4d

5a & 5b