§ 5.1 Je omgeving waarnemen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

Doelen

Aan het einde van de les kan ik:

• de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
• uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Waarnemen

In de gaten hebben wat er om je heen gebeurd. 

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Om je omgeving waar te nemen, gebruik je je zintuigen.

Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels.

Zintuigen

Hoeveel zintuigen heb je?

En welke dan?

Bespreek het met je buurleerling en schrijf je antwoord op in het zuidschrift. 

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Zintuigen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Prikkel

Prikkels zijn 

bepaalde invloeden

uit de omgeving.

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Hersenen

Via de zenuwen gaan 

de impulsen (elektrische

signalen) naar 

de hersenen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Opdracht

Hoe verloopt een waarneming?

Zet de begrippen in de juiste volgorde. 

Kies uit: Zintuig, hersenen, impuls, prikkel, zenuw, waarneming: 

Klaar ?? --> controleer bij je buren. 

• Prikkel - zintuig - impuls - zenuw - hersenen - waarneming

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Aan de slag. 

Lezen basisstof 5.1 

Opdracht 4 overnemen 

en maken

in je Zuidschrift

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Doelencheck

Als het goed is kan ik nu:

• de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
• uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Toch??