Les 1 Historische perspectiviteit

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Les 1 

Historische perspectiviteit

Planning

• Uitleg: wat is Historische perspectiviteit?
  
• Opdracht: Levenslijn Willem van Oranje en Filips II
  
• Nabespreken
  
• Afsluiting
  

Wat heeft invloed op iemands keuze voor Ajax?

1. Opvoeding
2. Leeftijd
3. Religie
4. Woonplaats

Wat heeft invloed op iemand die iedere zondag naar de kerk te gaan?

1. Leeftijd
2. Opvoeding
3. Religie
4. Woonplaats

Noem de gebeurtenis uit het verhaal waarover de jongens een andere mening en een ander gevoel hebben.

Kies uit het rijtje wat het meest invloed heeft op de verschillende meningen van Tim en Rashid

1. Religie
2. Leeftijd
3. Opvoeding
4. Woonplaats

Ook Roy heeft een andere mening dan zijn vrienden.
Kies uit het rijtje wat het best zíjn mening zou kunnen verklaren.

1. Religie
2. Leeftijd
3. Opvoeding
4. Woonplaats

Historische perspectieven

• Bij geschiedenis praten we vaak heel algemeen.
• De meeste schoolboeken zijn dan ook vaak samenvattingen, van samenvattingen, van samenvattingen ook die van ons. Anders belemmert dit het leren.
• Toch is het ontzettend handig om je dieper te kunnen verdiepen in een persoon uit de geschiedenis en te begrijpen waarom hij/zij bepaalde keuzes heeft gemaakt!
• Voorbeeld: In §6.4 hebben we geleerd over de Beeldenstorm en Filips II die als reactie hierop Alva naar de Nederlanden stuurt. Maar wat waren nou de achterliggende redenen voor waarom Filips II zo een drastische keuze zou maken? Wat heeft zijn keuze hierin beïnvloed?

Uitleg van de levenslijn opdracht:

De docent neemt nu kort het boekje door met de klas. Blader, kijk en luister mee.

Aan de slag!

Wat? Lees de bronnen en informatie en teken de levenslijnen

Hoe? Zelfstandig, overleggen wordt sterk aangemoedigd!

Hulp? Je mede studenten, google, je leerboek, de docent.

Tijd? tot 5 minuten voor het eind van de les

Klaar? Steek je vinger in de lucht en wacht tot je boekje wordt opgehaald door de docent. Doe hierna in stilte iets voor jezelf.

Nabespreken

• Wat zijn de opvallendste jaartallen/gebeurtenissen voor Filips II en Willem van Oranje? Zijn deze hetzelfde of juist niet?
• Hoe heb jij de opdracht aangepakt? Waarom op die manier? 
• Probeer een 'wijze les' te bedenken van c.a. 1 zin om uit te leggen wat je deze les hebt geleerd.