3.3 Planten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 3.3 Planten
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + mini-check
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van biologie en open deze op blz 171.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Kun je kenmerken en voorbeelden noemen van sporenplanten en zaadplanten;

Leergebiedoverstijgend doel:

Zelfstandig leren: 

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

De rest doet mee met de mini-check!

Naar welk kenmerk kijken biologen bij het indelen van planten?

1. Voortplanting
2. Kleuren
3. Vorm
4. Grootte

Planten kun je indelen in twee groepen. Welke twee groepen?

Wat heeft een sporenplant NIET?

1. bladeren
2. bloemen
3. stengels
4. wortels

Indeling planten

- Zaadplanten

- Sporenplanten

Zaadplanten

Planten met wortels, stengels, bladeren en bloemen

Zaadplanten hebben bloemen, waaruit vruchten met zaden ontstaan.

Sporenplanten

Planten met wortels, stengels en bladeren, maar geen bloemen

- Varens

- Mossen

Mossen

Sporenplant

Kleine plantjes in groepjes bij elkaar

Sporendoosjes

Varens

Sporenplant

Sporenhoopjes

Onderkant blad

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

Dan maak je samen met de leerkracht opdracht 1 en 2!

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 7 

op blz 172 t/m 174.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en lever je het boek in.

Daarna mag je even lekker afschakelen en iets voor jezelf doen!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?