Week 8 - 2M

WELKOM! 
klassenregels
  • telefoon in de telefoontas
  • zitten volgens plattegrond
  •  device opgeladen en gesloten bij je
  • boeken, ruitjesschrift, potlood en geo-driehoek bij je
  • spullen liggen klaar voor het begin van de les

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

WELKOM! 
klassenregels
  • telefoon in de telefoontas
  • zitten volgens plattegrond
  •  device opgeladen en gesloten bij je
  • boeken, ruitjesschrift, potlood en geo-driehoek bij je
  • spullen liggen klaar voor het begin van de les

Slide 1 - Tekstslide

Studieplanning
Week 8, nog 6 weken tot toetsweek 3 (nog 4 lessen)

Periodeplanning
Hoofdstuk 8: Kracht en Beweging - p 162
2 cijfers
- PO: Praktische opdracht (in de week voor de voorjaarsvakantie)
- Toets over H8 (in de toetsweek)
Zorg dat je alles begrijpt. Iets niet helemaal duidelijk? Vragen!

Slide 2 - Tekstslide

PO - online
Pak je device
WAT: ga aan de slag met het PO
TIJD: Jullie hebben  45 minuten
Klaar: pak je werkboek en ga aan de slag met het maken van het huiswerk (Lezen 8.3 p173 boek. Maak daarna opgaven: 2 t/m 17 uit het activiteitenboek B (deze staat ook online op Classroom onder Schoolwerk - Periode 3)
timer
45:00

Slide 3 - Tekstslide

Phed-simulatie
  • kracht en beweging
  • Resulterende kracht (= netto-kracht)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Start van de les
Energizer / Demo / Klassikale oefening

  • Hoe ging het PO
  • Wat gaan jullie doen op vakantie
  • volgende onderwerp is: snelheid - wat is dat. Kan je dat zien?

Slide 6 - Tekstslide

Terugblik
  • Je kunt uitleggen hoe je een kracht kunt vergroten
  • Je kunt uitleggen hoe je een hefboom in evenwicht krijgt
  • Je kunt uitrekenen of er evenwicht is in een hefboom
  • Extra: je kunt een voorbeeld geven van een hefboom in je lichaam

  • Huiswerk? 8.2: 5 t/m 17+ WB krachten tekenen + WB Phed

Slide 7 - Tekstslide

Deze les
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen hoe beweging ontstaat
  • Je weet welke krachten tegenwerken
  • Je kunt uitleggen welke krachten werken als je fietst
  • Je kunt vertellen wat snelheid is
  • Je weet hoe je gemiddelde snelheid kunt berekenen
  • Je weet hoe je snelheden moet omrekenen

  • Laatste 30 minuten: Par 8.3 Begrippen en WB opgaven 2 t/m 17=HW

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag: Klassikaal lezen 8.3
  • WAT: Lees paragraaf 8.3 helemaal - iedereen. 
  • HOE: Lees zelfstandig de hele paragraaf door en noteer daarbij woorden die VETgedrukt zijn in je schrift. Doe dit ook met de woorden die je niet begrijpt
  • HOE: Allemaal, in stilte
  • HULP: Nee
  • TIJD: 15 minuten
  • KLAAR: Ga aan de slag met de opgaven paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137. Dit is ook het huiswerk (HW) voor na de vakantie
timer
20:00

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag: Per tweetal poster maken
  • WAT: Lees paragraaf 8.3 een door de docent gekregen alinea - grondig. 
  • HOE: Lees de paragraaf die je van de docent moet lezen en maak daarvan op het uitgedeelde A3 een poster zodat de klas begrijpt WAT jij hebt geleerd. Gebruik daarbij de VET-gedrukte woorden uit de tekst en maak eventueel tekeningen
  • HULP: fluisterend overleggen
  • TIJD: 20 minuten
  • KLAAR: Ga verder met paragraaf 8.3 : 2 t/m 17 op pagina 137 = HW
  • DAARNA: tweetallen presenteren aan de klas
timer
20:00

Slide 10 - Tekstslide

Afronding en Huiswerk
Deze les:
  • leerdoelen: Je weet hoe beweging ontstaat; Je weet welke krachten tegenwerken; Je kunt uitleggen welke krachten werken als je fietst; Je kunt vertellen wat snelheid is; Hoe je gemiddelde snelheid uitrekent; Je weet hoe je snelheden (km/h en m/s) om kunt rekenen.
  • Begrippen: gemiddelde snelheid
  • HW maken opgaven: paragraaf 8.3: 2 t/m 17 p137
  • Volgende week: Oefenen met opgaven 8.3 Opgaven en Start met 8.4

Slide 11 - Tekstslide

Meten en rekenen




zwaartekracht berekenen:


Slide 12 - Tekstslide

YouTube
  • krachten tekenen

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

  • welke krachten werken in onderstaande tekening?
  • Welke drie eigenschappen hebben de getekende krachten?
  • Welke informatie mist om te kunnen zeggen hoe groot de krachten zijn?

Slide 15 - Tekstslide

Schooltas
  • Waarom draag je jouw schooltas op je rug?
  • Wedstrijd - schooltas Uitgestrekte arm

Slide 16 - Tekstslide

Wat is een hefboom?

Slide 17 - Tekstslide

Wat is een hefboom?

Slide 18 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een hefboom

Slide 19 - Open vraag

Hoeveel armen heeft een hefboom?

Slide 20 - Open vraag

Zitten bij een hefboom de armen altijd aan verschillende kanten van het draaipunt?

Slide 21 - Open vraag

Noem een voorbeeld van een hefboom in je lichaam (p172)

Slide 22 - Open vraag

Wat is de formule van de hefboomwet?

Slide 23 - Open vraag

Bereken de massa van een voorwerp met een zwaartekracht van 23 N

Slide 24 - Open vraag

Bereken de massa van een voorwerp met een zwaartekracht van 23 N

Slide 25 - Open vraag






               Welke hefboom geeft de meeste kracht? 
A
Hefboom A
B
Hefboom B
C
Hefboom C
D
geen van alle

Slide 26 - Quizvraag

De arm van de werkkracht is 4x zo klein als die van de spierkracht.
Bij evenwicht is de spierkracht:
A
4x zo groot als de werkkracht
B
4x zo klein als de werkkracht
C
2x zo groot als de werkkracht
D
2x zo klein als de werkkracht

Slide 27 - Quizvraag

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

0

Slide 30 - Video

Phed-simulatie
  • Balancing Act

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Link

Phed-simulatie
  • kracht en beweging
  • Resulterende kracht (= netto-kracht)

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Link