niveau A week 46 Rubiks kubus

• Lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 1

• Ga op je vaste plek zitten.
• Leg je iPad in je vak. 
  
• Pak een tekst. 
  
• Pak een potlood en gum uit je vak.
  
• Schrijf je naam op het blad.
  
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Lesdoel 

Ik kan de tekst actief lezen en de moeilijke woorden en woordenschat woorden bespreken en begrijpen. 

Woordenschat

Bespreek in ieder geval deze woorden

de kubus	de positie
het mozaïek	de wereldbol
zich concentreren	de uitvinder
het record	beplakken
de afbeelding	in handen zijn van

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 2

• Ga op je vaste plek zitten.
• iPad in je vak.
  
• Pak je eigen tekst.
• Pak een opdrachtenblad.  
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Lesdoel: Ik kan de tekst actief lezen in een groepje.

Leesdoel: ik weet hoe de Rubiks kubus is ontstaan en

kan enkele wetenswaardigheden noemen over de kubus.

Sleutelvragen maken

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 3

• Ga op je vaste plek zitten.
• Log in bij Nieuwsbegrip (archief > Rubiks kubus > basisles > opdrachten)
  
• Pak je eigen tekst.
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Na het actief lezen van de tekst kan ik (toets)vragen over de tekst beantwoorden. 

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig