Klas 1

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour & bienvenue!

Bonjour & bienvenue!

Jeudi 13 avril 2023

Une bande dessinée!

Les objectifs

Aan het einde van de les...

• het droomhuis
• lesrooster in het Frans
• Interview en antwoorden van docent of interview klasgenoot
• filmrecensie
• colofon / takenverdeling

Qu'est-ce qu'on fait aujourd'hui?

• Je gaat meer leren over de kleuren in het Frans
• Je gaat meer leren over kleding en het beschrijven van iemands uiterlijk
• Je gaat meer leren over de karakters uit de Tintin strips
• We gaan een begin maken met een Tintin film

Le vert

Le blanc

L'orange

Le bleu

Le noir

Le jaune

Le rouge

Un kiwi est :

1. rouge
2. vert
3. violet
4. orange

Une tomate est :

1. bleue
2. rouge
3. marron
4. rose

Voilà Pierre

Il a un pull rouge, un tee-shirt blanc et un pantalon bleu.

Voilà une grand-mère

Elle a une jupe bleue, un manteau bleu, un chapeau bleu et rouge, un sac blanc et des chaussures noires.

Les vêtements

une chemise

un jean

une veste

un pull

Les vêtements

une botte

un pantalon

une jupe

une chaussure

Les vêtements

une robe

un pyjama

une basket

un short

Quelle phrase est correcte?

1. la bleu robe
2. la robe bleu
3. la bleue robe
4. la robe bleue

Au travail

Maak het werkblad over Tintin!

idéfix est...

le copain d' Astérix

le copain d'Obélix

Asterix

Obélix

grand 

gros

petit

pantalon rouge

 

cheveux roux

moustache blonde 

Merci et bonne journée!

 Dank voor je aandacht en fijne dag!

• Regarder
• écouter
• écouter
• écrire

L'emploi du temps

Onthouden

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

Namen van planeten

Lundi - la lune

Mardi - Mars

Mercredi - Mercure

Jeudi - Jupiter

Vendredi - Venus

Samedi

Dimanche

Mes matières

• schoolvakken
• zie apprendre 1 en 2 unité 3

00:15

In welke klas zit Salomé in Frankrijk?

1. In haar eerste jaar van de middelbare school
2. In haar laatste jaar van de basisschool
3. In haar tweede jaar van de middelbare school
4. In haar zesde jaar van de middelbare school

00:22

In welke klas van de Nederlandse schoolsysteem zit Amir?

1. In de tweede klas
2. in de vijfde klas
3. In de brugklas
4. In groep 8

00:39

Op het Stanislas staat een letter achter een klassencijfer. Hoe zit dat op de school van Amir?

1. De klassen hebben de naam van een god/godin
2. De klassen hebben de naam van een stripheld
3. De klassen hebben de naam van een planeet
4. De klassen hebben de naam van een geleerde

00:50

Celeste wordt naar school gebracht door haar ouders?

1. Vrai
2. Faux

01:01

Wat is "un cahier" denk jij?

1. een boek
2. een lineal
3. een schrift
4. een pen

01:22

Wat is "des ciseaux" denk jij?

01:28

Wat is het lievelingsvak van Amir? (geef je antwoord in het Nederlands)

02:08

Welke dag is "jeudi"?

1. maandag
2. vrijdag
3. woensdag
4. donderdag

02:34

Hoeveel uren LO heeft Celeste op school? geef je antwoord met een cijfer

03:35

Bestaat de ideale leraar of leerling volgens Celeste en Amir? geef antwoord met ja of nee

LES JOURS DE LA SEMAINE

02:08

Celeste en Amir praten over "l'emploi du temps". Wat is dat denk je?

01:22

Wat is "un stylo" denk jij?

01:01

Wat is "une trousse" denk jij?

1. een lineal
2. een etui
3. een schaar
4. een schrift

01:01

Wat is 'un livre' denk jij?

1. een etui
2. een schrift
3. een lineal
4. een boek

Le journal d'école

Groepjes 3-4 personen

Verdeel de rollen

Maak je lesrooster - l'emploi du temps in het Frans

Gebruik exercice 29 als voorbeeld, blz 99 (105 voor plusklas)

C'est quel jour aujourd'hui ?

C'est quel jour avant mercredi?

C'est quel jour après vendredi?

C'est quel jour après samedi?

Le premier jour de la semaine, c'est ... ?

Merci et bonne journée!

 Dank voor je aandacht en fijne dag!