Veiligheid op de werkvloer

• Facilitair Leidinggevende
• MBO
• Studiejaar 1

Veiligheid op de werkvloer

FCL1 Periode 4

Hoe is je stage gegaan?

Wat was het leukste wat op je op jouw stage geleerd hebt?

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je verschillende soorten veiligheid onderscheiden, onveilige situaties herkennen en weet je hoe je moet handelen bij een onveilige situatie.

Leg de leerdoelen uit aan de studenten. Dit geeft context voor de rest van de les en helpt studenten hun voortgang te evalueren.

Wat weet je al over arbeidsveiligheid en andere soorten veiligheid?

Soorten veiligheid

Er zijn verschillende soorten veiligheid waar we op moeten letten, waaronder arbeidsveiligheid, gebouwenveiligheid, persoonlijke veiligheid en brandveiligheid.

Laat voorbeelden zien van elk type veiligheid en vraag studenten om te delen of ze nog andere soorten veiligheid kunnen bedenken.

Arbeidsveiligheid

Arbeidsveiligheid gaat over het beschermen van werknemers tegen gevaren op de werkplek. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat je persoonlijke beschermingsmiddelen moet dragen, zoals een helm of veiligheidsbril.

Vraag studenten of ze ooit persoonlijke beschermingsmiddelen hebben gebruikt. Leg uit dat het belangrijk is om deze middelen te gebruiken om letsel te voorkomen.

Wat zijn persoonlijke beschermingsmiddelen?

1. Een helm of veiligheidsbril
2. Een whiteboard
3. Een stofzuiger
4. Een koffiezetapparaat

Wat is arbeidsveiligheid?

1. Het vergroten van winst voor het bedrijf
2. Het verlagen van salarissen
3. Het verhogen van de werkdruk
4. Het beschermen van werknemers tegen gevaren

Gebouwenveiligheid

Gebouwenveiligheid is de mate waarin een gebouw veilig is om in te wonen of te werken. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat er brandalarmen en nooduitgangen zijn.

Vraag studenten of ze ooit in een situatie hebben gezeten waarin ze een gebouw moesten verlaten omdat het niet veilig was. Bespreek hoe belangrijk het is om gebouwen veilig te houden.

Gebouwenveiligheid moet wettelijk worden verplicht

Ja, dit beschermt inwoners/werknemers

Nee, dit beperkt de vrijheid

Ja, maar alleen voor grote gebouwen

Nee, dit verhoogt bouwkosten

Persoonlijke veiligheid

Persoonlijke veiligheid gaat over het beschermen van jezelf tegen gevaarlijke situaties. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat je op een drukke straat extra goed oplet en je tas dichtbij je houdt.

Bespreek verschillende voorbeelden van persoonlijke veiligheid en vraag studenten om te delen hoe ze zichzelf veilig houden.

Persoonlijke veiligheid is de verantwoordelijkheid van het individu.

Eens, je moet je eigen veiligheid garanderen.

Oneens, de samenleving moet voor veiligheid zorgen.

Eens, maar de overheid moet ondersteunen.

Oneens, het is de verantwoordelijkheid van de overheid.

Brandveiligheid

Brandveiligheid gaat over het voorkomen van brand en het veilig evacueren van mensen in geval van een brand. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat er brandblussers en rookmelders zijn.

Leg uit hoe belangrijk het is om te weten waar de brandblussers en nooduitgangen zijn in een gebouw. Vraag studenten of ze ooit hebben meegemaakt dat er een brand was en wat ze toen hebben gedaan.

Wat zijn voorbeelden van brandveiligheidsmaatregelen?

1. Kaarsen en lucifers
2. Radiatoren en kookplaten
3. Brandblussers en rookmelders
4. Vuurwerk en vuurkorven

Wat is Brandveiligheid?

1. Het voorkomen van aardbevingen
2. Het voorkomen van brand en veilig evacueren
3. Het voorkomen van overstromingen
4. Het veroorzaken van brand en gevaarlijk evacueren

Onveilige situaties herkennen

Het is belangrijk om onveilige situaties te herkennen voordat er iets gebeurt. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat je ziet dat er een plas water op de vloer ligt en iemand er bijna in uitglijdt.

Vraag studenten om voorbeelden te geven van onveilige situaties die ze hebben gezien en hoe ze daarop hebben gereageerd.

Handelen bij een onveilige situatie

Als je een onveilige situatie herkent, is het belangrijk om snel en effectief te handelen. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat je de situatie probeert op te lossen of hulp inschakelt.

Vraag studenten om te delen hoe ze zouden handelen in verschillende onveilige situaties. Bespreek het belang van snel en effectief handelen.

Veiligheidsvoorschriften

Veiligheidsvoorschriften zijn richtlijnen die ervoor zorgen dat er veilig gewerkt en geleefd kan worden. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat je bepaalde kleding moet dragen als je in een bepaalde omgeving werkt.

Laat voorbeelden zien van verschillende veiligheidsvoorschriften en vraag studenten om te delen welke ze al kennen.

Samenvatting

We hebben geleerd over verschillende soorten veiligheid, hoe we onveilige situaties kunnen herkennen en wat we moeten doen als we ons in een onveilige situatie bevinden. We hebben ook gesproken over het belang van veiligheidsvoorschriften.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag studenten om te delen wat ze hebben geleerd.

RI&E

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.