WIG groep 6 Blok 4a Week 1 les 2

Maak opdracht 1
Week 1 les 2
timer
5:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 6

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Maak opdracht 1
Week 1 les 2
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

handig rekenen

Slide 2 - Woordweb

Doel:
Aan het einde van de les kan ik plus- en minsommen tot 1000 handig uitrekenen. 

Slide 3 - Tekstslide

Succescriteria:
Denken delen uitwisselen. 
  1. Neem denktijd
  2. Bedenk succescriteria die horen bij het doel:
    Aan het einde van de les kan ik plus- en minsommen tot 1000 handig uitrekenen. 
  3. Deel met je oogmaatje
  4. Wissel uit in de klas

Slide 4 - Tekstslide

Doel:

Aan het einde van de les kan ik plus- en minsommen tot 1000 handig uitrekenen. 
Succescriteria:
  • Ik weet weet hoe en welk getal ik kan aanpassen om handig te kunnen rekenen.
  • Ik weet dat als ik er teveel heb afgehaald ik er nog wat af moet halen.
  • Ik weet dat als ik er te weinig heb afgehaald ik er nog wat bij moet doen.

Slide 5 - Tekstslide

Modelen
495+99                                                495-99

Slide 6 - Tekstslide

Doel:

Aan het einde van de les kan ik plus- en minsommen tot 1000 handig uitrekenen. 
Succescriteria:
  • Ik weet weet hoe en welk getal ik kan aanpassen om handig te kunnen rekenen.
  • Ik weet dat als ik er teveel heb afgehaald ik er nog wat af moet halen.
  • Ik weet dat als ik er te weinig heb afgehaald ik er nog wat bij moet doen.

Slide 7 - Tekstslide

Zelf proberen
568-98
368+99
124-49
369+302

Slide 8 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
1. Zelfstandig en ik wil niet gestoord worden.
2. Zelfstandig, maar kinderen mogen wat aan mij vragen.
3. Zelfstandig, maar als ik het nog moeilijk vind wil ik het vragen aan een klasgenootje.
4. Samen me de juf.
5. Anders, namelijk........

Slide 9 - Tekstslide

Doel:

Aan het einde van de les kan ik plus- en minsommen tot 1000 handig uitrekenen. 
Succescriteria:
  • Ik weet weet hoe en welk getal ik kan aanpassen om handig te kunnen rekenen.
  • Ik weet dat als ik er teveel heb afgehaald ik er nog wat af moet halen.
  • Ik weet dat als ik er te weinig heb afgehaald ik er nog wat bij moet doen.

Slide 10 - Tekstslide