premier cours: le 2 à 6 septembre 2024

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassenregels
We werken rustig samen in de klas.
We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.
Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.
We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.
We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.
We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.
We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.
We laten elkaar uitpraten.
We eten en drinken niet in het klaslokaal.
We letten op in de les.
Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bonjour et bienvenue

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

e
Kennismaken met elkaar en met het lesvak Frans
Aan de slag met On y va!
Exercices 4b, 4d, 8a, 8c, 11a (blz.10,12,13 en 15)
Lesdoelen:
1. Ik kan mezelf kort voorstellen in het Frans​​​​​​​​​​​​​​
2. Ik ken woorden die te maken hebben met schoolspullen​​​​​​​​​​​​​
3. Ik ken de getallen van 0 tot en met 20
4. Ik ken de dagen van de week​​​​​​​​​​​​​​
​​​​​​​5. Ik heb kennisgemaakt met een leerstrategie

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moniek

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie spreekt er (al een beetje) Frans?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ken jij nog meer
Franse leenwoorden?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje Franse school
Op welke manieren begroeten de leerlingen elkaar 
non verbaal

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kijk goed en onthoud!
- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)
- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)
(hoe vertellen ze naar welke school ze gaan en in welke klas ze zitten?)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wie weet het?
- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)
- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)
(- hoe vertellen ze in welke klas ze zitten?)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elkaar gedag zeggen
Bonjour
Salut
Coucou


Schrijf op in je schrift!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe stellen ze zichzelf voor? (3 manieren)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Comment tu t'appelles?
Je m'appelle .....
Je suis ......
Moi,c'est .....

schrijf op in je schrift!

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vertellen ze in welke klas ze zitten?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tu es en quelle classe?
Je suis en cinquième

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen!

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelregels
Ik gooi een knuffeltje naar iemand en je begroet in het Frans.
(Salut/Bonjour/Coucou)
 
Leerling ´gooit´ het knuffeltje naar iemand anders uit de klas 

Steeds afwisselend op één van de 3 manieren 
(nooit voorgaande herhalen)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelregels
Zelfde idee maar stelt je nu ook nog voor:
Je m´appelle/Je suis/Moi, c'est......

comment tu t´appelles?


Als je het voorgaande herhaalt ben je af en ga je zitten

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mijzelf even voorstellen in het Frans....
Je m'appelle Moniek = ik heet Moniek
J'ai 25 ans = Ik ben 25 jaar oud (letterlijk = ik heb 25 jaar oud)
J'habite à Driebergen = ik woon in Driebergen

Verander nu mijn gegevens (naam, leeftijd, woonplaats) naar jouw gegevens en schrijf die zinnen in je schrift op.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Comment tu t'appelles?
Tu as quel âge?
Tu habites où?
J'ai ..... ans
J'habite à .....
Je m'appelle ......

Slide 23 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet het jaar eruit
Opbouw elk hoofdstuk
Lezen =lire
Luisteren = écouter
praten = parler
schrijven = écrire
grammatica = grammaire
Einde elk hoofdstuk: vocabulaire, phrases clés & grammaire - dit moet je leren voor de toetsen



Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je nodig in de les?
Je werkboek
Je aantekeningenschrift
Een opgeladen laptop
Oortjes of koptelefoon
Etui met verschillende pennen, kleurpotloden, stiften, schaar, ...

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

les frites
les toilettes
la tente
la terrasse
la guitare
la caravane
le foot
le camping
la salade

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

un livre
un/une
prof
un stylo
un sac à dos
une
tablette
une salle
de classe

Slide 31 - Sleepvraag

Eerst film kijken 4a (uit B à l'école)

Slide 32 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag met on y va...
Exercices 4b, 4d, 8a, 8c, 11a (blz.10,12,13 en 15)
timer
25:00

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In je MC bespreken....
Hoe leer jij normaal gesproken en hoe zou je nou Franse woordjes en zinnetjes kunnen leren?

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerstrategieën
  1. Woorden lezen en hardop uitspreken
  2. Woorden lezen (met een hand afdekken)
  3. Schrijven 
  4. Flashcards maken 
  5. Quizlet / Studygo
  6. Zinnen maken
  7. Woorden categoriseren / Mind-map maken
  8. Ezelsbruggetjes maken

Slide 36 - Tekstslide

Docent
  1. Woorden lezen en hardop uitspreken
    > goede als je woorden voor de eerste keer gaat leren.
  2. Woorden lezen (met een hand afdekken)
    > goed om te checken of je ze een beetje onthouden hebt.
  3. Schrijven
    > Hier wordt vaak op getoetst. Belangrijk om hier al mee te oefenen. 
  4. Quizlet/WRTS
    > Kun je gebruiken om te controleren wat je al weet. Gebruik ook regelmatig de dictee variant en het schrijven, zodat je met verschillende zintuigen leert.
    > Vooral de uitspraak helpt goed bij het onthouden van de woorden (Hulstein, 2012)
  5. Flashcards maken
    Kaartjes maken met op de voorkant het Nederlandse woord en achterkant het Franse. Zo ben je eerst al aan het schrijven en vervolgens kun je jezelf overhoren. Zo train je meerdere zintuigen. Het werkt extra goed als je de woorden die je lastig vindt op een apart stapeltje legt en die extra vaak herhaalt, totdat je ze kent. Dan mogen ze op de "ken ik!" stapel.
  6. Zinnen / verhaaltje maken
    Hier ga je echt de woorden toepassen. Woorden die je zelf moet kunnen gebruiken (productief) kun je hiermee goed oefenen, omdat je heel actief met de woorden aan de slag gaat. (Westhoff, 2009).
  7. Woorden categoriseren / mind-map maken.
    Denk aan "bestek: lepel, mes, vork". Zo heeft je geheugen een extra 'kapstok'. Dit werkt vooral om woorden receptief te onthouden (Staatsen & Heebing, 2015).
  8. Ezelsbruggetjes maken
e
Exit-ticket. Schrijf de vragen over en beantwoord ze.
1. Stel jezelf in drie Franse zinnen voor.
2. Welke 3 manieren ken je in het Frans om iemand te begroeten?
3. Wat is een pen, een rugzak en een boek in het Frans?
4. Wat is 2,7,10,11,12,13,14 en 20 in het Frans?
5. Wat is maandag, donderdag en vrijdag in het Frans?
6. Noem 3 verschillende leerstrategieën op. Geef ook aan welke leerstrategie je gaat gebruiken, leg uit waarom.
Lesdoelen:
1. Ik kan mezelf kort voorstellen in het Frans​​​​​​​​​​​​​​
2. Ik ken woorden die te maken hebben met schoolspullen​​​​​​​​​​​​​
3. Ik ken de getallen van 0 tot en met 20
4. Ik ken de dagen van de week​​​​​​​​​​​​​​
​​​​​​​5. Ik heb kennisgemaakt met een leerstrategie

Huiswerk:
Apprendre (leren):
Vocabulaire A, vocabulaire C en dagen van de week (zie vocabulaire D) (blz.6-17)
timer
7:00

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies