3.4 Informatie in een assenstelsel

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

3.5 Informatie in een assenstelsel

Log in op LessonUp

Pak je wiskunde schrift en geodriehoek erbij

Vandaag

Herhaling theorie

Theorie

Huiswerk

Wat past er bij stuk e?

1. Stijgend
2. Dalend
3. Constant

Hoe vaak stijgt de grafiek?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hoeveel graden
was het om 02:00u?

1. 5 graden
2. 10 graden
3. 15 graden
4. 20 graden

Op hoeveel tijdstippen
werd er 10 graden
gemeten?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Wat is de
maximumtemperatuur?

1. 25 graden
2. 10 graden
3. 15 graden
4. 20 graden

Tussen welke twee uur
stijgt de temperatuur
het snelst?

1. 4-6uur
2. 6-8uur
3. 8-10uur
4. 10-12uur

Leerdoelen

Ik kan bij een tabel een assenstelsel tekenen

• Ik weet dat in een tabel de bovenste rij de horizontale as is
• Ik kan een juiste stapgrootte kiezen voor het assenstelsel
• Ik weet wanneer ik een zaagtand moet gebruiken
• Ik kan uit de tabel een punt tekenen in het assenstelsel

3.5 Assenstelsel teken bij tabel

De bovenste rij is de horizontale as (tijd in uren)

• Lengte horizontale as?

De onderste rij is de verticale as (afstand in km)

• Lengte verticale as?
• Stapgrootte?

3.5 Vervolg

Punten in assenstelsel haal je uit de tabel:

Cijfers boven/ onder elkaar zijn 1 punt

Dus: (0 , 0) en (1, 15)

(H, V)

Zaagtand

Zaagtand

• Alleen aan het begin van de horizontale of verticale as
  
• Voorkomen dat een deel van het assenstelsel leeg staat
  
• Zigzaglijntje 
  

Opdracht 47 

Opdracht 46 samen

Opdracht 46

Horizontaal lengte van de as?

• 0 t/m 5

Verticaal lengte van de as?

• Laagste 0
• Hoogste 19
• Stapgrootte? Quizvraag

Horizontaal
stapgrootte van?

1. 1
2. 5
3. 10
4. 15

Horizontaal
een zaagtand?

1. Ja
2. Nee

Verticaal
stapgrootte van?

1. 1
2. 5
3. 10
4. 15

Verticaal
een zaagtand?

1. Ja
2. Nee

Opdracht 46

Teken assenstelsel

Zet de cijfers erbij

Zet het verband (informatie waarover de assen gaan) bij de assen

Teken de punten in het assenstelsel

Teken een vloeiende lijn

Klaar? Verder met 3.5

Leerdoelen

Ik kan bij een tabel een assenstelsel tekenen

• Ik weet dat in een tabel de bovenste rij de horizontale as is
• Ik kan een juiste stapgrootte kiezen voor het assenstelsel
• Ik weet wanneer ik een zaagtand moet gebruiken
• Ik kan uit de tabel een punt tekenen in het assenstelsel